K&D Les 7

K&D 
Mening vormen en etische vragen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

K&D 
Mening vormen en etische vragen

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • theorie mening vormen/ geven
  • Theorie argumenten
  • Soorten discussies
  • Ethische vragen 
  • Ethische dilemma's oefenen

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
De student heeft kennis van hoe je een mening vormt 
De student heeft kennis van de verschillende soorten discussies
De student heeft kennis van aanpakken van een moreel dilemma 

Slide 3 - Diapositive

Mening vormen
Wat speelt een rol:
  • kennis hebben van dat waar je een mening over hebt
  • vindt niets vanzelfsprekend
  • gebruik argumenten 
  • kies verschillende invalshoeken

Slide 4 - Diapositive

Mening vormen 
Gebruik argumenten:
  • Zakelijke argumenten (met kennis overtuigen)
  • Emotionele argumenten (gevoel)
  • Morele argumenten (goed of verkeerd, beroep op je geweten, waarden en normen)

Slide 5 - Diapositive

Waarden en normen
Waarden: gezamenlijke verwachting die men heeft over wat wel en niet hoort.

Normen: Gemeenschappelijke fundamentele opvatting van mensen over wat voor hun belangrijk is.

Slide 6 - Diapositive

Mening geven
Formuleer je mening duidelijk.

Verschillen in kracht van uitspreken; ik betwijfel of ik weet het zeker dat

Slide 7 - Diapositive

Discussie
  • Luister naar de mening van de ander
  • stel je niet star op
  • doel is niet gelijk halen maar samen een antwoord/ oplossing te vinden
  • Is gericht op leren van en met elkaar

Slide 8 - Diapositive

Soorten discussies
  • Discussie over feiten (welles /nietes) kenmerk: oplossing is vaak snel gevonden.
  • Discussie over organisatie en beleid (hoe pak je iets aan) 
  • Discussie over waarden en normen



Slide 9 - Diapositive

Ethische vragen
  • Je kunt er altijd vanuit verschillende manieren naar kijken. 
  • Waarden en normen spelen een belangrijke rol in de meningsvorming bij ethische vragen
  • Er is geen goed of fout
  • beroepscode kan soms richtlijn geven

Slide 10 - Diapositive

Aanpakken ethisch/ moreel dilemma
 Stappenplan:

  1. Vraagstelling formuleren: Ethische vraag herkennen en onder woorden brengen
  2. Informatie verzamelen
  3. Afwegen van argumenten: zorgvuldig en kritisch afwegen van feiten, waarden en normen die met het probleem te maken hebben
  4. Besluitvorming: het nemen van concrete beslissing van praktische aard


Slide 11 - Diapositive

Zijn er vragen??

Slide 12 - Diapositive

Oefeningen


Ethische vraagstukken

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive