Les 2. Make-up

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b
• Leerjaar 1,2

Make-up

Lipliner & lippenstift

Na vandaag...

Doelen:

• De leerlingen weten we hoe dagelijkse make up eruit ziet
• De leerlingen weten we hoe feestelijke make up eruit ziet
• De leerlingen kunnen het verschil tussen dagelijkse en feestelijke make up benoemen.
• De leerlingen weten wat complementaire kleuren zijn.
• De leerlingen kunnen vertellen welke stappen er worden genomen bij het aanbrengen van lipliner en lippenstift.

Dagelijkse make-up

Stap 1 

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Stap 6

Stap 7

Stap 8

Stap 9

Stap 10

Wat is de juiste volgorde van het aanbrengen van de dagmake-up? 

Feestelijke make-up

Wat is het verschil tussen dagelijkse en feestelijke make up?

Kleurenster van Oswald

• Zo kun je dus goed camoufleren met complementaire kleuren.
  
• Rood (puistje of adertjes) hef je op met groene camouflage crème. 
  
• Blauwe kringen onder de ogen hef je op met oranje crème (zelf lipstick, ssst.)
  
• Maar je kunt de kleuren ook erg goed naast elkaar gebruiken.
  
• Blauwe ogen worden blauwer met oogschaduw waar oranje in zit.
  

                            

                                   Oranje - blauw/ Groen – rood / Violet - geel.

Complementaire kleuren

rood en groen

geel en paars

blauw en oranje

Een voorbeeld van complementaire kleuren zijn?

1. groen-rood
2. rood-paars
3. oranje-geel
4. geel-groen

Waar moet je op letten bij
het aanbrengen van lipliner?

Keuzeopdracht 1: Tekenen.

- A4 met een gezicht. Je mag alleen of samenwerken.

- Teken een feestelijk ontwerp op het A4 met gezicht.

- Maak gebruik van de ogen, lippen en wangen.

- Welke kleuren gebruik jij?

- Think out of the box!

Keuzeopdracht 2: 'Lipliner'

- Alleen of in tweetallen.

- Zet de lipliner aan op je eigen of degene naast je hun lippen.

- Gebruik daarna de lippenstift of lipgloss.

- Denk aan de stappen en tips uit het filmpje.