Zie jij wat ik zie?

Goeiemorgen toppers!
Wat fijn dat jullie er allemaal weer zijn, 
ga rustig zitten in groepjes van vier.





Welk team kan de zes basisemoties nog noemen?
 1. overleg
2. weet iedereen het?
3. ga staan, niemand praat meer!
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Goeiemorgen toppers!
Wat fijn dat jullie er allemaal weer zijn, 
ga rustig zitten in groepjes van vier.





Welk team kan de zes basisemoties nog noemen?
 1. overleg
2. weet iedereen het?
3. ga staan, niemand praat meer!

Slide 1 - Diapositive

TEAMS maken
trek denkbeeldige lijnen door het lokaal om nieuwe teams te maken.

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
We zijn nu bezig met een project over waarneming, het herkennen van emoties door zien, gebaseerd op onderzoek van wetenschapper Carlijn van den Boomen.
Het eerste deel van de les gaan jullie een aantal activiteiten doen waarbij je je kunt gaan afvragen hoe we nu zien, hoe we zoeken en of het handiger is meer of juist minder op details te letten. 


Komen er vragen in je op tijdens de opdrachten, waarom iets is of hoe iets kan? Schrijf ze op!

Slide 3 - Diapositive

TEAMS maken
trek denkbeeldige lijnen door het lokaal om nieuwe teams te maken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verkenning en opzet eigen onderzoek

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op verkenning!
Jullie gaan zo vier opdrachten uitvoeren:

  1. Zoek de 10 verschillen
  2. Welke heb ik in mijn hoofd?
  3. Samen tekenen
  4. Zoekplaat

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke woorden
emoties
details
testsituatie
resultaten
betrouwbaarheid

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's mingle!
Neem je spullen mee, 
loop door het lokaal,
stop op mijn teken!
Spullen:
- blaadje en pen voor vragen of opmerkingen
- kleurpotlood of stift

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe denk ik en hoe denk jij????
Wat vraag je je nog meer af?
timer
6:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's mingle!
Neem je spullen mee, 
hinkel door het lokaal,
stop op mijn teken!
Spullen:
- blaadje en pen voor vragen of opmerkingen
- kleurpotlood of stift

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga met jullie rug tegen elkaar zitten!!
Wissel van beurt
Vergeet de vragen niet te beantwoorden
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's mingle!
Neem je spullen mee, 
hinkel door het lokaal,
stop op mijn teken!
Spullen:
- blaadje en pen voor vragen of opmerkingen
- kleurpotlood of stift

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga met jullie rug tegen elkaar zitten!!
Wissel van beurt
Vergeet de vragen niet te beantwoorden
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's mingle!
Neem je spullen mee, 
loop met je ogen dicht door het lokaal,
stop op mijn teken!
Spullen:
- blaadje en pen voor vragen of opmerkingen
- kleurpotlood of stift

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00
kleur de gevonden voorwerpen in.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In tweetallen terug naar een tafel!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teamopdracht Verwondering

Welke vragen zijn er tijdens het zoeken en nabespreken bij jullie opgekomen?
Welke problemen krijg je wanneer iemand geen details zou kunnen zien?
en wanneer iemand teveel details ziet?
Hoe leer je eigenlijk zoeken?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen en
opmerkingen?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Snel naar buiten! 
Lekker eten, drinken, spelen en naar het toilet!!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De onderzoeksvraag
- past bij het thema
- je kunt er iets van leren
- het is een echte vraag
- de vraag is precies, gaat maar over één ding
- is uit te voeren
Ons thema:
Waarnemen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

even uitproberen....

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teamopdracht
Bedenk met je team een onderzoeksvraag over waarneming en test deze met het vragenmachientje.
timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's check it!
Schrijf jullie namen op
Schrijf jullie onderzoeksvraag op.



Het andere team controleert.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

suggesties...
Zoekplaat: zijn de kinderen van groep 6 of die van groep 8 sneller met het vinden van een detail?(leeftijd)
Zoek verschillen: Als je zelf de tijd mag bepalen, gaan kinderen die weten hoeveel fouten er in een tekening zitten dan langer door? (voorkennis)
emoties: zijn kinderen uit groep 7 beter in het herkennen van emoties als ze in een stille ruimte zitten dan wanneer ze in veel kabaal zitten? (afleidingsprikkels)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderzoeksplan
Jullie zijn bijna klaar met jullie onderzoeksopzet!!!
Overleg en vul het onderzoeksplan netjes in, gebruik eventueel een extra blaadje

timer
15:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En klaar!!
Jullie onderzoeksopzet is klaar, goed gewerkt toppers!
Wat vond je ervan?

Overleg kort hoe jullie volgende week verder gaan, wat jullie nodig hebben, tot dan!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions