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3.3 LEZEN KADER

BINNEN = BEGINNEN


OP TAFEL:
  • WERKBOEK
  • SCHRIFT 
  • PEN

PAK JOUW LEESBOEK
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Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

BINNEN = BEGINNEN


OP TAFEL:
  • WERKBOEK
  • SCHRIFT 
  • PEN

PAK JOUW LEESBOEK

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3.3 LEZEN 
Blz. 20 t/m 33

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PLANNING VANDAAG
5 minuten
STARTEN
10 minuten
LEZEN
5 minuten
UITLEG
15 minuten
ZELfSTANDIG WERKEN
5 minuten
LEERDOELEN BEHAALD?
5 minuten
AFSLUITEN

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VORIGE LES

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LEERDOELEN
  • Overtuigende  + informatieve teksten herkennen.
  • Hoofd en bijzaken benoemen.
  • Bedoeling benoemen.
  • Relatie leggen tussen tekstdoelen
  • Tekst beknopt samenvatten.

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LEZEN     
timer
10:00

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OORZAAK - GEVOLG
BRON?
CORRECT?
AUTEUR?
MENING OF FEIT?
VERGELIJKEN!

Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

Oorzaak / gevolg: doordat, hierdoor, met als gevolg

Doel - middel: Waarmee, door middel van, om te...

Slide 9 - Diapositive

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MAKEN
MAANDAG
Opdracht 1 t/m 9 (blz. 20 t/m 25)
DINSDAG
Opdracht 10 t/m 15 (blz. 26 t/m 29)
DONDERDAG
Opdracht 16 t/m 20 (blz. 30 t/m 34)
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

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  • Hoe herken je een overtuigende tekst?
  • Hoe herken je een informatieve tekst?
  • Wat is het verschil tussen hoofd en bijzaken?
  • Hoe vat je een tekst beknopt samen?

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Slide 15 - Diapositive

Inleiding: mening / standpunt
Kern: argumenten / feiten
Slot: conclusie --> herhalen standpunt / mening

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PTA'S
  • 21 oktober Hoofdstuk 1 en 2 (lezen en woorden)
  • 18 november Artikel “wie ben ik”.
  • 20 januari Zakelijke brief / sollicitatiebrief
  • 10 februari Recensie
  • 11 maart Hoofdstuk 3, 4 & 5 (lezen en woorden)
  • 31 maart Kijk- & Luistertoets
  • 12 mei Herschrijf het einde
  • 10 t/m 20 juni Presentatie stage & LOB

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