3TB - Schrijven van een artikel II

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Schrijven

Artikel

Ga zitten op je plaats

Pak je spullen

Wat gaan we 

vandaag doen?

• Uitleg over het schrijven van een artikel
  

• Aan de slag met het schrijven van een artikel;
  
  
• De les afsluiten.

De vorige les:

Heb je geleerd over het schrijven van een artikel;

Weet je uit welke onderdelen een artikel bestaat (Inleiding, kern en slot). 

En kan je vertellen waarvoor elk onderdeel dient.

Na vandaag:

• Ken je de theorie over het schrijven van een artikel;

• Ken je de volgende begrippen: Kernzin, alinea, mening, argument, conclusie, inleiding, doelgroep en standpunt.

• Kun je een artikel schrijven

Een artikel schrijven:

In een informatief artikel geef je de lezer informatie over een bepaald onderwerp.

Vaak geef je ook je eigen mening onderbouwd door argumenten.

Zo schrijf je een artikel

'Ik vind dat alle leerlingen hun telefoon thuis moeten laten, want ze worden er teveel door afgeleid.'

'De elektrische step moet worden toegestaan, want dan gaan er minder mensen met de auto.

Opbouw van een artikel:

Titel

Inleiding

Middenstuk

Slot

Afsluiting

NB: Zet altijd je naam onder het artikel als hier om gevraagd wordt.

Zo schrijf je een artikel

In de inleiding noem je het onderwerp van het artikel. 

Daarnaast kun je: 

- de aanleiding vertellen (waarom je over het onderwerp schrijft).

- een voorbeeld geven van het onderwerp. 

 

- een kort, grappig verhaaltje (anekdote) vertellen over het onderwerp.

- een vraag of vragen stellen die je in de tekst gaat beantwoorden.

Zo schrijf je een artikel

Nuttig of niet?

Er is op dit moment een discussie gaande in mijn klas. Een aantal leerlingen vinden bijbaantjes belangrijker dan het maken van huiswerk. Terwijl er ook leerlingen vinden dat school resultaten niet mogen lijden onder een bijbaantje. In dit artikel geef ik mijn mening over het hebben van een bijbaantje.

Zo schrijf je een artikel

In het middenstuk schrijf je over elk deelonderwerp één alinea. Gebruik witruimtes om je tekst te verduidelijken.

Schrijf de belangrijkste informatie 

over het deelonderwerp in de eerste zin. 

Ga op dezelfde regel verder en geef 

in de rest van de alinea voorbeelden 

of uitleg bij het deelonderwerp.

  

Je tekst wordt duidelijker als je in de eerste zin van een alinea een signaalwoord gebruikt, zoals ook, ten tweede, bovendien.

Zo schrijf je een artikel

ZIJN BIJBAANTJES NUTTIG?

Ja, Bijbaantjes zijn zeker nuttig. Zeker als je een extra zakcentje wilt verdienen. Het vult je tijd op als je je verveelt, het geeft een aardig extra zakcentje, handig dus als je mooie dingetjes wilt kopen.

Zo schrijf je een artikel

In het slot kun je:

- de deelonderwerpen samenvatten. 

 - vertellen wat er in de toekomst 

waarschijnlijk nog gaat gebeuren (toekomstverwachting). 

- een conclusie trekken. 

- een advies geven. 

- een antwoord geven op de vraag/vragen die je in de inleiding hebt gesteld. 

Zo schrijf je een artikel

Mijn advies voor mijn klasgenoten zou zijn is om eerst goed te kijken naar je huiswerk en toetsen. Dat schrijf je op. Vervolgens kijk je wanneer je moet werken en plan je een beetje om je werk heen. Dan heb je de perfecte planning en kom je niet meer in de knoop met school. 

Zo schrijf je een artikel

Concentreer je op de volgende punten:

Titel

Inleiding; vertel waarover je artikel gaat en welke punten je gaat behandelen;

Middenstuk: per alinea 1 deelonderwerp. Maak gebruik van witregels;

Slot: Concludeer wat je zojuist hebt geschreven.

Let op! Zorg ervoor dat je de tekst links uitlijnt. 

Aan de slag met:

• Het schrijven van artikel II. 

Hoe? Pen/Papier of laptop

Vragen:

Ik loop door het lokaal om je vraag te beantwoorden. Ik kom vanzelf bij je 

langs.

Wat te doen als je klaar bent:

• Inleveren opdracht via mail: [e-mail]
• Afmaken van je vorige artikel.

Voor hoe lang?

Groen: Overleggen met je klasgenoten mag. Heb je vragen? Wacht op de docent, of vraag je klasgenoot.

Oranje: We werken op fluisterniveau, vragen? Wacht op de docent.

Rood: We zijn stil aan het werk. Je vragen mag je op een later moment stellen.

Na vandaag:

- Je kunt een kort artikel schrijven met een begin, middenstuk en slot

 

- Je kunt alinea's maken en inhoudelijke verbanden aangeven met signaalwoorden

De volgende les:

Gaan we aan de slag met kijken en luisteren.