Week 11 lesson 2/3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, vwo
• Leerjaar 3

Learning goals:

• I have practiced my reading.
• I know what to do with words I don't know.

Schedule

1. Reading strategy
2. Readtheory

Break 

Wat doe je als je een woord niet kent?

3 methods

1. Lijkt het op een NL woord?

2. Kijk naar het geheel van de text.

3. Kijk naar de zin (context).

Methode 1: Lijkt het op een NL woord?

1. There was a yacht in danger at sea.
2. It was just luck that we won a prize. 

3 methods

1. Lijkt het op een NL woord?

2. Kijk naar het geheel van de text.

3. Kijk naar de zin (context).

3 methods

1. Lijkt het op een NL woord?

2. Kijk naar het geheel van de text.

3. Kijk naar de zin (context).

Methode 3: Kijk naar de zinnen eromheen.

Eccentric

A: normale

B: rare

C: Rommelige

(1) Lees de zin en vertaal naar het NL

Our football team's goalkeeper does eccentric things; he never wears socks and he always kicks the ball exactly 13 times to warm up.

(1) Lees de zin en vertaal naar het NL

Our football team's goalkeeper does eccentric things; he never wears socks and he always kicks the ball exactly 13 times to warm up.

A: normale

B: rare

C: Rommelige

Methode 3: Kijk naar de zinnen eromheen.

Murky

A: Troebel 

B: Bodemloos 

C: Helder

(2) Lees de zin en vertaal naar het NL

After the rain, the river was murky. In fact, the water was so dirty you couldn't see the bottom.

(2) Lees de zin en vertaal naar het NL

After the rain, the river was murky. In fact, the water was so dirty you couldn't see the bottom.

A: Troebel 

B: Bodemloos 

C: Helder

Methode 3: Kijk naar de zinnen eromheen.

Censures

A: Waarderen

B: Kritiek geven

C: Kiezen

(3) Lees de zin en vertaal naar het NL

The coach always censures his players, but he never tells his players how well they perform.

(3) Lees de zin en vertaal naar het NL

The coach always censures his players, but he never tells his players how well they perform.

A: Waarderen

B: Kritiek geven

C: Kiezen

Go to readtheory.com

Read for the rest of the lesson

97YKKFN3

Break

Choose

Rules:

- Keep the noise level down so everyone can work in this classroom

Ask questions:

 

Ask me any questions

Have me check your work

Practice on your own:

- Revision test 

- Step it up

- Grammar time

Time to work/study!!