3 Theorie aan de hand van Beatrijs

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

1. Scan de QR:

2. Lees 'Het hoofse ideaal' op p. 133 en 134 goed door en noteer belangrijke begrippen.

3. Open daarna 'Beatrijs' op Som.

4. Lees versregel 95 t/m 158.

Ga als groepje bij elkaar zitten en start in stilte met de opdracht.

Vorige les

Introductie op de volgende module

Groepjes

Deze les

Hoe benader ik de theorie uit de middeleeuwen?

Vooruitblik

Toetsweek: mondeling over een historisch boek

Theorie aan de hand van Beatrijs

1. Genre

2. Symboliek

3. Hoofsheid

Beatrijs - Genre

Adellijke literatuur? Geestelijke literatuur? Literatuur aan het hof?

Zoom hierop in en haal voorbeelden uit jouw eigen verhaal

Marialegende

DBNL: "Een legende waarin Maria de hoofdrol vervult"

Beatrijs - symboliek

1. Lees regel 80 - 190. Noteer welke kleuren naar voren komen

2. Lees daarna regel 400 - 500. Noteer welke cijfers naar voren komen

Wat betekenen deze kleuren en cijfers?

Bevat jouw verhaal symboliek? 

Welke kleuren (80-190) en getallen (400-500) komen in het verhaal naar voren?

1. Scan de QR:

2. Lees 'Het hoofse ideaal' op p. 133 en 134 goed door en noteer belangrijke begrippen.

3. Open daarna 'Beatrijs' op Som.

4. Lees versregel 95 t/m 158.

5. Beantwoord de vragen als groep.

Ga als groepje bij elkaar zitten en start in stilte met de opdracht.

Hoofs of niet?
Het moment dat Beatrijs haar gevoelens bespreekt met haar geliefde aan het venster (versregel 95 t/m 158)

Hoofs of niet?
Het moment waarop de geliefde voorstelt de liefde te bedrijven in het veld (versregel 342 t/m 364);

Boekenclub, tips:

Gebruik de theorie als basis.

Wat past bij het verhaal dat jullie lezen? Werk dat uit.

Gebruik literatuurgeschiedenis.org of dbnl.

NU: planning maken met het groepje (wie wat wanneer)

Volgende les: mondeling plannen