Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
les 2. paragraaf 1.2
Wat is een andere naam voor het Byzantijnse rijk?
A
Oost-Romeinse rijk
B
Ottomaanse Rijk
C
West-Romeinse rijk
D
Osmaanse rijk
1 / 11
suivant
Slide 1:
Quiz
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
.
La durée de la leçon est:
15 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat is een andere naam voor het Byzantijnse rijk?
A
Oost-Romeinse rijk
B
Ottomaanse Rijk
C
West-Romeinse rijk
D
Osmaanse rijk
Slide 1 - Quiz
Welk Rijk domineerde de Middellandse Zee?
Slide 2 - Question ouverte
Het Osmaanse Rijk heeft in 1453 Constantinopel veroverd, hierdoor werd de handel makkelijker
A
Juist
B
Onjuist
Slide 3 - Quiz
Waardoor werd het voor Europeanen mogelijk om Indië via zee te bereiken?
A
Ze waren nu dapper genoeg om op reis te gaan.
B
De schepen die ze al hadden waren verbeterd.
C
Ze hadden een nieuw schip ontworpen, genaamd ''de kraak'' en de kennis over de zeevaart was toegenomen.
D
Het Osmaanse Rijk bood aan de Europeanen te helpen met het zoeken naar een nieuwe route.
Slide 4 - Quiz
Wat deden de Europese handelaren tegen de toename in prijs van de Aziatische goederen?
A
Ze stopte met het verkopen van dit soort goederen, hierdoor waren deze producten lang niet te krijgen in Europa.
B
Ze gingen via een lange omweg om het Osmaanse Rijk heen, via het huidige Rusland.
C
Ze gingen prijzen van Europese goederen hoger maken en konden zo toch nog winst maken.
D
Ze gingen opzoek naar handelsroutes over zee om de goederen rechtstreeks te halen.
Slide 5 - Quiz
Noem 2 redenen waarom de kraak belangrijk was voor handelsreizen.
Slide 6 - Question ouverte
Wat is GEEN reden waarom de prijzen van producten uit Azië zo hoog waren?
A
Het waren luxegoederen
B
Veel tussenhandelaren
C
Stabiel Osmaans Rijk
D
Veel concurrentie tussen Europeanen
Slide 7 - Quiz
Welk begrip hoort bij de bron?
Slide 8 - Question ouverte
Wat was het voordeel
van reizen in een karavaan?
A
Dat was gezellig.
B
Dat bood bescherming tegen rovers.
C
Daar verdienden ze meer geld mee.
D
Ze wisten niet allemaal de weg.
Slide 9 - Quiz
Welke onderwerpen vindt je makkelijk?
Slide 10 - Question ouverte
Met welke onderwerpen heb je nog moeite?
Slide 11 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Herhaling paragraaf 1.1 -1.3
Novembre 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4Mdgs - §7.1 "Islamitische rijken"
Janvier 2021
- Leçon avec
35 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Tijdvak van de ontdekkers en hervormers
Juin 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Economie in vroegmoderne tijd
Octobre 2020
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Renaissance : Ontdekkers en hervormers. Voor- & nadelen
Septembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 7 paragraaf 1 Islamitische rijken"
Octobre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
2.2 Europese expansie
Février 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.4.2 Islamitische rijken in de late middeleeuwen
Mai 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1