Plenda versie 2 aanpast POSI

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 400 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Pauze
Willen jullie tijdens de coach-les (nog een keer) benadrukken dat de onderbouwleerlingen zich niet meer voor aan de straat (lees rokerszone) mogen ophouden, ook niet tijdens de pauzes, tussenuren en voor/na de lessen. Wanneer leerlingen van leerjaar 1 en 2 naar buiten willen kunnen zij achter school (uitgang aula) verblijven.

De leerlingen in klas 1 en 2 hebben hun grote pauze van 11.55 t/m 12.25. Zij verlaten tijdens de pauze niet de school en bevinden zich in de school of op het plein achter de school. In de school kunnen deze leerlingen tijdens deze pauze terecht in de aula. De leerlingen vmbo, klas 1 en 2 mogen zich ook bevinden in de centrale gang op de eerste verdieping en de leerlingen havo-vwo, klas 1 en 2 in de centrale gang op de tweede verdieping.




Slide 2 - Diapositive

Flexlessen
  • Vanaf 18 september gelden de flexlessen weer!
  • Minimaal 4 flexlessen per week!
  • Onder flex-uren verstaan we: kwt-uren (keuzewerktijd), VC-academie, coachmoment, studie-uren (voorheen stilte-uren). VC-academie start volgende week al!
  • Tot aan 24 uur voor het gewenste flex-uur inschrijven via Zermelo.
  • stilte-uren = (zelf)studie-uren => maximaal 2 per week!
  • In geval van lesuitval kunnen de studiebegeleiders een gekozen studie-uur omboeken. Dit doen zij echter alleen op de dag zelf. Alle overige wijzigingen gedurende de week kan een leerling zelf via Zermelo doen.
  • Er is in 225a de gelegenheid om in volledige stilte te werken. Daarnaast zijn er in de ruimtes zelf plekken waar je in principe alleen werkt en niet overlegt met anderen.

Slide 3 - Diapositive

KWT-uren
We streven naar een effectief gebruik van alle kwt-uren. Deze uren worden ingezet voor:

  • Vraaggestuurd-onderwijs: Reageren op de vragen die de leerlingen hebben.
  • Aanbodgestuurd-onderwijs: De docent geeft vooraf, via de weekplanner in Magister, aan de betreffende leerlingen door welk onderwerp hij in zijn kwt-uur gaat behandelen. Hierbij is het wel van belang dat de stof die besproken wordt, behandeld is in alle parallelklassen.
  • Gelegenheid om huiswerk te maken en vragen te stellen: De leerling gaat tijdens een kwt-uur met zijn huiswerk voor dat vak aan de slag en kan vragen stellen als hij vastloopt.

Slide 4 - Diapositive

Start met de Plenda
  • Personaliseer je plenda
  • Liniaal op goede plek
  • Vul blz. 3 in

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Waarom is de Plenda zo handig? (blz. 4-6)

Slide 7 - Diapositive

OEF 3 - AFKORTINGEN (blz. 119)

Slide 8 - Diapositive

WHet 6 Stappenplan (blz. 7)

Slide 9 - Diapositive

Het zes Stappenplan

Slide 10 - Diapositive

OEF 2 - Belangrijke data (blz. 14-15 en 118)

Slide 11 - Diapositive

Maar.... het staat toch in Magister?! (blz. 13)

Slide 12 - Diapositive

Waarom is het slim om je huiswerk op te schrijven?

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag (blz. 6-7)

Slide 14 - Diapositive

OEF 1 – PLENDA VAARDIGHEDEN CIRKEL (blz. 8)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

OEF 3 – 
KLEURENSCHEMA

Slide 17 - Diapositive

Waarom is het slim om je huiswerk te plannen en te organiseren? 

Slide 18 - Diapositive

Voorbeeld van inplannen
Begin met je planning voor volgende week!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

OEF 7 – MINDMAP MAKEN

Slide 21 - Diapositive

OEF 8 – CORNELL METHODE

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

OEF 9 – PROJECT DOEL PLANNING

Slide 24 - Diapositive

OEF 10 – LANGLOPENDE PROJECTEN

Slide 25 - Diapositive

OEF 11 – REFLECTIELIJST

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

OEF 13 – KWADRANT VAN COVEY

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Huiswerk tip 1
Begin met een makkelijke taak en vink het af

Slide 30 - Diapositive

Huiswerk tip 2
Deel een grote huiswerkopdracht op 
in kleinere taken

Slide 31 - Diapositive

Huiswerk tip 3
Neem bij veel taken op tijd pauze

Slide 32 - Diapositive

Huiswerk tip 4
Herhaal de lesstof vaker en verdeel over meerdere dagen

Slide 33 - Diapositive

Huiswerk tip 5
Neem de tijd en vraag om hulp

Slide 34 - Diapositive

Huiswerk tip 6
Plan op tijd je taken in 

Slide 35 - Diapositive

Ik weet nu hoe ik met de Plenda aan de slag kan.
JA
NEE
MISSCHIEN

Slide 36 - Sondage

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo

Slide 39 - Diapositive