MTH les 3 leerjaar 2C



Hoeveel zin heb je in de les vandaag?
Hoeveel zin heb je in de les vandaag? voeg 1 foto toe.
1 / 47
suivant
Slide 1: Question ouverte
Medisch technisch handelenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon



Hoeveel zin heb je in de les vandaag?
Hoeveel zin heb je in de les vandaag? voeg 1 foto toe.

Slide 1 - Question ouverte

Waar hebben we het de vorige les over gehad?

Slide 2 - Carte mentale

Programma
Huiswerk bespreken
Les 5.3
Huiswerk theorie
Voorbereiding praktijkles

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Opdracht 1 & 2 :
Antwoorden komen ook in teams te staan.
Zelf nakijken en verbeteren.

Extra opdracht:
Voorbeeld en individueel feedback via teams

Slide 4 - Diapositive

Hygiëne: Alle handelingen die er op gericht zijn besmetting met schadelijke micro-organismen te voorkomen.  
 
Micro-organisme: Een micro-organisme is een organisme dat te klein is om met het blote oog gezien te worden.  
 

Slide 5 - Diapositive

Besmetting: Het binnendringen/overbrengen van levende M.O. Via huid en slijmvliezen.

Infectie: Het binnendringen en het zich vermenigvuldigen (en verspreiden) van levende M.O. binnen het lichaam. 

Slide 6 - Diapositive

Pathogeniciteit/pathogeen: Ziekmakend vermogen van een biologische ziekteverwekker, bijvoorbeeld een bacterie, virus of schimmel.  
 
Vectoren: Een vector is een organisme dat ziekteverwekkers of parasieten kan overbrengen van de ene gastheer (dier of plant) naar de andere. De vector is dus niet zelf de veroorzaker van ziekten, maar zorgt dat het ziekmakende organisme wordt overgedragen. Bv malaria via mug, ziekte van Lyme via teek.

Slide 7 - Diapositive

De intrinsieke eigenschappen: eigenschap van een micro-organisme die onafhankelijk is van andere factoren.  
 
Toxisch: Giftig  
 
Essentieel: Heel belangrijk

Slide 8 - Diapositive

Preventieve maatregelen: Maatregelen om (onnodig) risico te voorkomen  
 
Steriel instrumentarium: Instrumentarium waarbij gebruikt is gemaakt van het medisch proces gericht op het doden van micro-organismen op een oppervlak totdat de kans dat dergelijke organismen nog levend op het oppervlak aangetroffen worden, kleiner is dan 1 op een miljoen. 

Slide 9 - Diapositive

Desinfecteren: Het verlagen van het aantal micro-organismen op voorwerpen en/of materialen tot een aanvaardbaar niveau.  
 
Reduceren: Verminderen  
 
Infectiepreventie: Het voorkómen van een infectie.

Slide 10 - Diapositive

Aseptisch: Aseptisch handelen omvat alle maatregelen om het overbrengen van lichaamsvreemde bacteriën (besmetting) te vermijden.  
  
WHO: World Health Organization.  
  
Invasieve handeling: medische handeling waarbij een instrument (naald, sonde, tang, …) in het lichaam van de patiënt wordt ingebracht. 

Slide 11 - Diapositive

Lichaamsvochten: vloeibaar/vochtig humaan materiaal zoals bloed, urine, feces, braaksel, wondvocht, speeksel en neusvocht.  
  
Secreta: Afscheiding door een cel of orgaan van stoffen die een functie hebben in het buitenmilieu. Voorbeelden hiervan zijn speeksel of talg.  
  
Excreta: Uit- en afscheiding van voor het lichaam of de cel onbruikbare stoffen. Voorbeelden hiervan zijn sputum, urine en feces. 

Slide 12 - Diapositive

Kruisinfecties: Een infectie dat doorgegeven/veroorzaakt wordt door een tussenpersoon/voorwerp dat een persoon besmet.  
  
Kiemreductie: vermindering van ziektekiemen. 

Slide 13 - Diapositive

Voor dat ik een bloeddruk ga meten bij een patiënt pas ik handhygiëne toe.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

Nadat ik een verband bij een patiënt heb aangelegd, pas ik handhygiëne toe
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quiz

Ik heb een druppel urine op mijn hand. Het is voldoende om dit met handalcohol te desinfecteren
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Als ik wondje op mijn hand heb dan:
A
Maak ik dit elke half uur schoon met handalcohol
B
Was ik elk half uur mijn handen met water en zeep
C
Dek ik het wondje af
D
Kan ik niet werken

Slide 17 - Quiz

Welk begrip word hier bedoeld:
Alle handelingen die er op gericht zijn besmetting met schadelijke micro-organismen te voorkomen.
A
steriliseren
B
Toxisch
C
Hygiëne
D
desinfecteren

Slide 18 - Quiz

Wat betekent toxisch?
A
besmettelijk
B
giftig
C
dit is een bacterie
D
dit is een virus

Slide 19 - Quiz

Een micro-organisme is met het blote oog te zien
A
goed
B
fout

Slide 20 - Quiz

Bij een infectie hebben de micro-organisme zich verspreid en vermenigvuldigd
A
Goed
B
Fout

Slide 21 - Quiz

Of je ziek wordt na een besmetting is afhankelijk van:
A
Je weerstand
B
Het ziekmakend vermogen van het m.o.
C
de eigenschappen van het m.o.
D
alle antwoorden zijn juist

Slide 22 - Quiz

Pathogeniciteit betekend:
A
iemand die dode mensen onderzoekt
B
de weerstand van een patient
C
de leer van ziektes
D
Ziekmakend vermogen van een m.o.

Slide 23 - Quiz

Noem een voorbeeld van een vector

Slide 24 - Question ouverte

Preventie betekent:
A
Iets voorkomen
B
iets genezen
C
Iets herstellen
D
niks meer aan te doen

Slide 25 - Quiz

We spreken van een steriel instrument als er minder dan...….levende m.o. worden aangetroffen
A
Geen
B
1 op een miljoen
C
1 op duizend
D
1 op 100

Slide 26 - Quiz

Wel begrip wordt hier bedoeld:
Het verlagen van het aantal m.o. op voorwerpen en/of materialen tot een aanvaardbaar niveau
A
Steriliseren
B
Hygieniseren
C
Desinfecteren
D
Reduceren

Slide 27 - Quiz

De overheid wil het aantal corona besmettingen reduceren.
Wat wordt hier mee bedoeld?
A
verhogen
B
gelijk houden
C
verlagen
D
stopzetten

Slide 28 - Quiz

Bloeddruk meten is een invasie handeling
A
waar
B
niet waar
C
alleen waar indien elektronisch gemeten

Slide 29 - Quiz

Secreta en excreta zijn beide lichaamsvochten
A
waar
B
niet waar

Slide 30 - Quiz

Een infectie via een voorwerp worst ook genoemd:
A
Vectorinfectie
B
Kieminfectie
C
Kruisinfectie

Slide 31 - Quiz

Bij alle handelingen waarbij je de patiënt aanraakt moet je steriele handschoenen gebruiken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 32 - Quiz

Je kunt ervoor kiezen om in plaats van handhygiëne handschoenen aan te doen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 33 - Quiz

Les 5.3 Reiniging en desinfectie of sterilisatie.
  •  Niet-kritisch instrumentarium komt alleen in aanraking met intacte huid. Er is dus geen rechtstreeks contact met steriele weefsels of organen. 

  •  Semi-kritisch instrumentarium bestaat uit materialen en instrumenten die bij gebruik in contact komen met slijmvliezen of niet-intacte huid. 

  • Kritisch instrumentarium bestaat uit materialen en instrumenten die in contact komen met een steriele lichaamsholte of steriel weefsel.

Slide 34 - Diapositive

• Niet-kritisch instrumentarium 
Semi-kritisch instrumentarium 
Kritisch instrumentarium 
refelxhamer
stetoscoop
keelspiegel
Neusspeculum
Naaldvoerder
Uterussonde

Slide 35 - Question de remorquage

5.3
Gebruik bij voorkeur disposable instrumenten ivm de hoge eisen die aan een sterilisatieproces worden gesteld 

Slide 36 - Diapositive

Wat moet je doen met zichtbaar vuil op instrumentarium?
A
Droog bewaren in eenemmer
B
Bewaren in een sopje
C
Direct afspoelen of afvegen
D
weggooien

Slide 37 - Quiz

Reiniging 
  • Reiniging van voorwerpen en instrumentarium die besmet zijn met bloed, bloed bevattend materiaal, pus of besmet secreet gebeurt bij voorkeur met een desinfecterende afwasmachine omdat de risico’s op infectie voor het personeel dan het kleinste zijn.

Slide 38 - Diapositive

Een instrument wat niet in aanraking is geweest met bloedkan het beste met alcohol 70% worden gedesinfecteerd
A
waar
B
niet waar

Slide 39 - Quiz

Welke materialen dienen te worden gesteriliseerd? in aanraking met:
A
beschadigde huid
B
beschadigd slijmvlies
C
steriele lichaamsholten
D
alle genoemde antwoorden

Slide 40 - Quiz

Reinigen gaat altijd vooaf aan steriliseren
A
waar
B
niet waar

Slide 41 - Quiz

Wat moet er allemaal schoongemaakt worden in een huisartsenprakijk?

Slide 42 - Carte mentale

Slide 43 - Diapositive

Wat zou je nog graag willen leren?

Slide 44 - Carte mentale

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 45 - Carte mentale

Huiswerk 
  • (nogmaals) Lezen les 5.1 t/m 5.3 

Volgende week start met modules expert college.
www.datzaljeleren.nl
Heb je nog geen module aangeschaft stuur mij dan een berichtje in teams.

Slide 46 - Diapositive

Voorbereiden praktijkles 
Demo's bekijken:
  • Opzuigen uit een flesje
  • S.C. injectie
  • I.C. injectie 

Slide 47 - Diapositive