Les 1 Mens en activiteit

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Les 1 Mens en activiteit

Welke actviteiten heb je voor baby's/kinderen, jongeren, ouderen en mensen met een beperking?

Deze les

Doel 

- Je kunt een collage voor een snoezelruimte maken

- Je kunt een bedje opmaken en een luier verschonen

- Je kunt flesvoeding bereiden

Planning

Introductie                          9:15-9:30

Ronde 1                                 9:30-9:50

Ronde 2                                9:50-10:10

Ronde 3                                10:10-10:30

Afsluiting                             10:30-10:45

Benodigdheden 

- Jasje, elastiekje, M&A boek, laptop en een pen

- Tas in je locker

Collage snoezelruimte 

(mensen met een beperking)

Hoe? 

- Verzamel verschillende knutselspullen om de zintuigen te prikkelen (gebruik de materialen met mate)

- Plak de knutselspullen op A3 papier

Hulp? Tweetallen

Benodigdheden? Knutselspullen

Klaar? 

- Maak een foto en lever je collage in Classroom 

met jullie namen erbij! (je hebt 2 lessen hiervoor)

- Ruim op

Snoezelen: een activiteit waarbij de zintuigen op 

een prettige manier worden geprikkeld. 

Met zintuigen kun je de omgeving waarnemen.

Zintuigen: zien, horen, voelen, ruiken, proeven.

Bedje opmaken

Luier verschonen en flesvoeding bereiden

(baby's)

Hoe? 

- Lees de werkkaart/luister en kijk naar de instructie

- Voer het uit

Hulp? Tweetallen 

Benodigdheden? 

- Magnetron, fles, speen, poedermelk, maatschepje, 

mes

- Luier, aankleedkussen, billendoekjes, luieremmer

Groep 1                             Groep 2

Aurora                                Novee

Rosanne                           Daphne

Deni                                    Yamelia

Alysha                                Fabiënne

Lucas                                  Noortje

Sami                                    Fatima

Zoey                                     Chidera

                                              

Groep 3

Femke

Liz

Thijs

Fiene 

Nastia

Rafif

Welke zintuigen activeer je in een snoezelruimte?

1. Zien, horen
2. Zien, horen, voelen
3. Zien, horen, voelen, ruiken
4. Zien horen, voelen, ruiken en proeven

Wat is het belangrijkste om te doen voordat je een luier verschoont?

1. De baby altijd eerst kalmeren met speelgoed
2. Schone luiers, doekjes en crème binnen handbereik leggen
3. De baby in een comfortabele stoel zetten
4. De baby goed aankleden voordat je de luier vervangt

Op welk lichaamsdeel test je de temperatuur van het flesje?

1. Hand
2. Pols
3. Lippen
4. Vinger

Afsluiten

Doel 

- Je kunt een collage voor een snoezelruimte maken

- Je kunt een bedje opmaken en een luier verschonen

- Je kunt flesvoeding bereiden

Volgende week

- Kledingstukken bij de zorgvrager aantrekken en hulp bieden met een looprek

- Koffie en thee zetten en serveren

- Collage snoezelruimte afmaken