Evalueren periode 1 + 2

Evalueren periode 1 + 2
Klassenafspraken
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Evalueren periode 1 + 2
Klassenafspraken

Slide 1 - Diapositive

Weten jullie de klassenafspraken nog? Typ ze dan hier:

Slide 2 - Question ouverte

Klassenafspraken Hm2d 
(september 2023)
1. We respecteren elkaars grenzen (stop = stop!)
2. We helpen elkaar als het nodig is
3. Praat lief/aardig/respectvol met elkaar
4. Als iemand praat is de rest stil
5. Iedereen mag zichzelf zijn, iedereen is HUMAN

Slide 3 - Diapositive

1. Respecteer elkaars grenzen. Stop = stop!
In hoeverre heb jij je hieraan gehouden in periode 1 en 2?
010

Slide 4 - Sondage

1. Respecteer elkaars grenzen. Stop = stop!
In hoeverre heeft de klas zich hieraan gehouden in periode 1 en 2?
010

Slide 5 - Sondage

2. We helpen elkaar als het nodig is.
Hoe vaak is dit voorgekomen in periode 1 + 2?
1. Helemaal niet eigenlijk
2. Te weinig
3. Af en toe
4. Het gebeurt wel maar mag vaker
5. We helpen elkaar vaak!

Slide 6 - Sondage

3. Praat lief / aardig / respectvol met elkaar.
Ben je tevreden over hoe de klas deze afspraak volgt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

4. Als iemand praat is de rest stil.
Hoe vaak is dit het geval?
010

Slide 8 - Sondage

5. Iedereen mag zichzelf zijn.
Heb je het idee dat je jezelf mag zijn in de klas?
1. Helemaal niet eigenlijk
2. Vaker niet dan wel
3. Soms wel, soms niet
4. Het grootste deel van de tijd wel
5. Ja, ik kan mezelf zijn in de klas!

Slide 9 - Sondage

Zijn de klassenafspraken voor jouw gevoel nog goed zo?
Moet er iets veranderen? Iets weg? Iets bij?
1. Ze zijn goed zo, maar we mogen er wel meer op letten.
2. Ze zijn goed zo, we houden ons hieraan!
3. Ik zou een (of meerdere) van de afspraken willen veranderen.
4. Ik zou een afspraak weg willen halen.
5. Ik zou er een afspraak bij willen doen
6. We moeten nieuwe afspraken maken.

Slide 10 - Sondage

Welke afspraak is het best en moeten we doorzetten in periode 3 + 4?

Slide 11 - Question ouverte

Welke afspraak moeten we aanpassen of weg doen voor periode 3 + 4?

Slide 12 - Question ouverte

Is er iets wat je wil toevoegen aan de klassenafspraken?

Slide 13 - Question ouverte

Feedback moment
Mentorles

Slide 14 - Diapositive

Ik vind de mentorles nuttig
010

Slide 15 - Sondage

Waar heb je behoefte aan om de tijd van mentorles aan te besteden?

Slide 16 - Question ouverte

Geef mij als mentor een TIP
(wat mis je / kan beter)

Slide 17 - Question ouverte

Geef mij als mentor een TOP
(wat vind je fijn / goed)

Slide 18 - Question ouverte