3.7 Nederland: Watervervuiling

H3.7 Nederland: Watervervuiling
 

Planning:
Herhaling 3.6
Uitleg 3.7
Opdrachten
In je tas:

Op tafel:
Ipad, , boeken
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H3.7 Nederland: Watervervuiling
 

Planning:
Herhaling 3.6
Uitleg 3.7
Opdrachten
In je tas:

Op tafel:
Ipad, , boeken

Slide 1 - Diapositive

Werkboek open 
Maak opdracht 3.6 uit herhaling Nederland.
In stilte, voor jezelf

timer
7:30

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen:

  • Weet je op welke manieren water vervuild wordt
  • Begrijp je waarom watervervuiling ongewenst is voor de volksgezondheid en het milieu
  • Kun je een aantal maatregelen beoordelen om de waterkringloop duurzaam te maken

Slide 4 - Diapositive

Watervervuiling 
in Nederland
- Wanneer je deze kaart bekijkt wat is dan je conclusie over de kwaliteit van het oppervlaktewater in Nederlands?


- Als er meer mensen komen en de welvaart groeit, zal de vervuiling toenemen
in het grootste deel van Nederland voldoet de kwaliteit niet

Slide 5 - Diapositive

Op welke manieren wordt het water vervuild? 
Drie manieren

Slide 6 - Diapositive

Watervervuiling
  • Weinig geschikt drinkwater -> dat wat er is wordt ook nog eens vervuild door de mens
  • Als de welvaart groeit neemt ook de mate van vervuiling toe

  1. Organische vervuiling (zelfreinigend vermogen)
  2. Chemische vervuiling
  3. Thermische vervuiling

Slide 7 - Diapositive

Organische vervuiling
  • Vervuiling door dieren en planten: poep, wegrottende planten, dode dieren

  • Zelfreinigend vermogen : Bacteriën en zuurstof in het water breken de vervuiling af

Slide 8 - Diapositive

Op welke plek is het zelfreinigende vermogen van het water het minst?

Slide 9 - Diapositive

Chemische vervuiling
  • Industriele revolutie --> nieuwe vorm vervuiling

  • Chemische afvalstoffen: oplosmiddelen, medicijnen, lekkende roestende vaten met giftige stoffen
  • Landbouw --> kunstmest. Spoelt uit en komt in grondwater
Medicijnen

Slide 10 - Diapositive

Thermische vervuiling
Het warmer worden van het oppervlaktewater door activiteiten van de mens.

  • Elektriciteitscentrales & staalfabrieken --> koelwater
  • Zuurstofarm water 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Question de remorquage

Water
Ruim 1 miljard mensen heeft geen toegang tot veilig drinkwater, en nog meer geen goede sanitaire voorzieningen. 

Daardoor kunnen wereldwijd miljoenen mensen een levensbedreigende ziekte krijgen, zoals cholera of tyfus.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Afvalwater in 19e eeuw
  • Afgevoerd via de grachten.
  • Industriële revolutie: meer afvalwater in grachten van steden.
  • Nadelen van lozen op de grachten? 
  • Stank + besmettelijke ziekten


Slide 15 - Diapositive

 Waterzuivering
Eerst: aansluiten op riolering, ipv afvalwater lozen
Daarna: aanleg rioolzuiveringsinstallaties / afvalwaterzuiveringsinstallaties

Tegenwoordig: preventie en beheer ipv achteraf oplossen --> zorg dat het er niet in komt!

Slide 16 - Diapositive

Waarom ging in de 19e eeuw het zelfreinigend vermogen van rivieren verloren?

Slide 17 - Question ouverte

Waarom neemt de vervuiling van zoet water in 21e eeuw steeds wereldwijd toe? (2 goede antw)
A
Bevolkingsgroei
B
Welvaartsgroei
C
Groei van levensverwachting
D
Groei van landbouw

Slide 18 - Quiz

De vervuiling van het water zorgde in de 19e eeuw ook voor meerdere problemen in de steden van Nederland.
Waarom woonden vroeger rijke mensen vaak buiten de stad?

Slide 19 - Question ouverte

Internationale samenwerking 
-De Europese Kaderrichtlijn Water in 2000 
preventie en circulair

--> Alle Europese wateren in 2015 in goede toestand. 

Slide 20 - Diapositive

Keuze
Je werkt de eerste 10 min. in stilte

1 keuze als je nog niet veel weet: herhaling Nederland/wereld

2 keuze als je het al redelijk door hebt: verdieping Nederland/wereld


Waar: werkboek 

Slide 21 - Diapositive