Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3,4
Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 12 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
CKV
Theater
Slide 1 - Diapositive
Voorkennis activeren
Slide 2 - Diapositive
Quiz theater
Welke theatergenres ken je eigenlijk al?
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Welk theatergenre was dit?
A
Locatie theater
B
Kleinkunst
C
Musical
D
Muziektheater
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Welk theatergenre was dit?
A
Muziektheater
B
Jeugdtheater
C
Musical
D
Teksttheater
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Vidéo
Hoe noemen we deze vorm van theater?
A
Kleinkunst
B
Muziektheater
C
Cabaret
D
Musical
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Vidéo
Welk theatergenre zag je hier?
A
Muziektheater
B
Musical
C
Teksttoneel
D
Kleinkunst
Slide 11 - Quiz
Wat hoort waar?
Acteurs, regiseur, podium
Slide 12 - Diapositive
En achter de schermen, wat hoort waar?
Podium licht, geluid
Slide 13 - Diapositive
Waarom zit de geluidtechnicus in het publiek?
Slide 14 - Diapositive
De geschiedenis van theater
Slide 15 - Diapositive
Waar komt theater vandaan?
Geschiedenis
Slide 16 - Diapositive
Ontstaan rond 70 na Chr.
Werd o.a. gespeeld in het Colloseum (Amfitheater)
Griekse tragedie
Toneel
Slide 17 - Diapositive
Binnenkant Colloseum
70
Amsterdam arena
1970
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Waarom speelden de grieken theater?
Slide 20 - Diapositive
Ontstaan rond 1500
''Die ring des nibelungen'' Is het toppunt van opera.
Het is een 14 uur durende opera, met een ingewikkelde verhaallijn. In de volgende filmpjes krijg je een indruk.
Opera
Toneel +
Muziek
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Slide 23 - Vidéo
Heel kort samengevat vertelt de opera dit verhaal:
De ring in het verhaal is een symbool voor macht en beschrijft de vergeefse pogingen van oppergod Wotan om de macht over de wereld voor zich te herwinnen. Pogingen die door de dwerg Alberich (de Nibelung) worden gedwarsboomd.
Aan welk bekend verhaal doet je dit denken?
Slide 24 - Diapositive
Ballet
Ontstaan rond 1700
Aan het franse hof,
het is de meest technische vorm van dansen
Toneel +
Muziek +
Dans
Slide 25 - Diapositive
Louis de XIV werd ook wel de zonnenkoning genoemd omdat hij de rol van zonnekoning zo mooi kon dansen.
Kun je je voorstellen dat Willem Alexander in een ballet danst.
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
00:00
Zo zag ballet in 1700 er ongeveer uit
Slide 28 - Diapositive
Bekijk de volgende twee filmpjes.
Let op: Verschillen en overeenkomsten
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Vidéo
00:00
Klassiek ballet
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Vidéo
00:00
Moderne dans
Slide 33 - Diapositive
Moderne dans
Klassiek ballet
Spitzen
Beweging vooral naar boven
en naar buiten gericht.
Blote voeten
Vallen en opstaan.
Bewegingen aardser/ naar de grond gericht.
Natuurlijke bewegingen van de mens.
Slide 34 - Question de remorquage
Moderne Dans vs. Klassiek Ballet
A. Bewegingen naar boven en naar buiten gericht
B. Spitsen
C. Blote voeten
D. Vallen en opstaan
E. Bewegingen aardser en naar de grond gericht
F. Natuurlijke bewegingen van de mens
Slide 35 - Diapositive
Metropolis
Eerste sience fiction film
Toneel +
Muziek +
Dans +
Film
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Vidéo
Er worden nu ook films en series gemaakt over de toekomst. Welke ken je?
Slide 38 - Question ouverte
Welk theaterstuk vond je het leukst om te zien?
A
Griekse tragedie
B
Opera
C
Ballet
D
Metropolis
Slide 39 - Quiz
Opdracht: informatie zoeken e
zoek op internet wat meer op over 1 van deze onderwerpen:
1 Griekse tragedie
2 Ballet
3 Opera
4 Metropolis (film)
Opdracht 1.
Zoek meer informatie op over 1 van de onderwerpen: verdeel de onderwerpen
onder de tafelgenoten.
A. Noteer informatie en print dit
B. Verzin met de tafelgenoten 4 tableaux vivants om de onderwerpen uit te beelden
C. Fotografeer de tableau vivant en print
Slide 40 - Diapositive
Wat is ook al weer een tableau vivant?
je beeldt een situatie uit met een stilstaand beeld
- zoek een geschikte locatie
- zet een achtergrond in scene
- spreek af welke kleding jullie dragen
- bedenk welke attributen iets kunnen uitbeelden
- zorg voor een theatrale verlichting (spot)
Slide 41 - Diapositive
Muziekvideo's
Een muziekvideo is multidisciplinair:
het bevat meerdere kunstdisciplines.
Let in de volgende muziekvideo op:
De bewegingen en emoties
De muziek
Kostuums en grime
Decor en omgeving
De boodschap of functie
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Vidéo
02:08
Welke emoties heb je tot nu toe voorbij zien komen? Benoem minimaal 3 emoties.
Slide 44 - Carte mentale
02:57
Beschrijf de muziek in 3 woorden.
Slide 45 - Carte mentale
03:34
Hoe zou je de kostuums van de dansers omschrijven?
Slide 46 - Question ouverte
04:07
Welke sfeer straalt de filmlocatie uit? Beschrijf in 3 woorden.
Slide 47 - Carte mentale
05:28
Wat denk je dat de boodschap is van dit kunstwerk? Leg uit.
Slide 48 - Question ouverte
opdracht 2.
Zoek een muziekvideo waarin ook veel emoties worden uitgebeeld, met je tafelgenoten en beschrijf deze
1. Kies het nummer en de muziekvideo
2. benoem op welke locaties het zich afspeelt
3. beschrijf welke emoties er getoond worden en op welke manier
4. beschrijf op welke manier de achtergrond, decorstukken / rekwisieten, belichting,
camerastandpunt en camerabeweging de emoties ondersteunen