5.2 Hoe bestuurden de Atheners hun polis?

• Geschiedenis
• Secundair onderwijs

LES 3

LES 4

LES 5

Hoe lijken de Grieken op elkaar?

Hoe verschillen de Grieken van elkaar?

politiek

sociaal

economisch

cultureel

Van gesloten naar open landbouwsamenleving.

Taal, godsdienst, bouwkunst en beeldhouwkunst.

standensamenleving

Referentiekader : in welke tijd situeren we deze les :
Hoe bestuurden de Atheners hun polis?

1. prehistorie
2. oude nabije oosten
3. klassieke oudheid
4. middeleeuwen

Referentiekader : in welke ruimte situeren we deze les?

1. Griekse Schiereiland
2. Eilanden in de Egeïsche Zee
3. Ionië of Klein-Azië
4. Romeinse Rijk

Referentiekader : welk domein past bij deze les?

1. politiek territoriaal
2. politiek bestuurlijk
3. economisch
4. sociaal

Kijk goed naar deze afbeelding.  Wat is de taak van het parlement?

Wat is de taak van het parlement?

1. Ministers kiezen
2. Wetten maken
3. Wetten uitvoeren
4. Recht spreken

Wie zorgt er in België voor dat wetten uitgevoerd worden?

1. de koning
2. de regering
3. de eerste minister
4. het parlement

Plaats een foto van de toekomstige koning(in) van België.

Ondertussen in het Oude Griekenland...

Wat hebben de Griekse en Belgische koningen met elkaar gemeen?

1. erfelijk
2. alle macht

Hoe verschillen de Griekse en Belgische koningen van elkaar?

1. erfelijk
2. alle macht

WB. p. 72

Vul je werkboek aan.

Welke bestuursvorm staat er in je
boek na de monarchie
op de tijdlijn?

Bij een aristocratie is een kleine groep aan de macht. De elite. Op basis waarvan zijn zij aan de macht?

1. Ze hebben veel geld.
2. Ze hebben veel grond.
3. Ze zijn erg slim.
4. Ze zijn heel sterk.

WB. p. 72

Vul je werkboek aan.

Deze bestuursvorm (aristocratie) is...

1. eerlijk
2. oneerlijk

Welke economische activiteit wordt steeds belangrijker na de Griekse migraties?

1. handel
2. landbouw

Veel handelaars in Athene (vaak migranten) worden meer en meer ontevreden. Waarom?

1. Ze zijn rijk en hebben politieke rechten.
2. Ze zijn rijk, maar hebben geen politieke rechten.
3. Ze zijn arm en hebben politieke rechten.
4. Ze zijn arm, maar hebben geen politieke rechten.

       Solon doet hier iets aan!

Tot grote vrede van wie tot nu toe niet mocht deelnemen aan de politiek, voert de Atheense bestuurder Solon enkele vernieuwingen door. Hij schaft onder andere de schuldslavernij af. Daarnaast worden de Atheense burgers ingedeeld volgens hun bezit in vier klassen met verschillende rechten. Zo kan het gewone volk deelnemen aan de Volksvergadering en krijgen ze toegang tot een rechtbank.

Na deze vernieuwingen wordt Athene bestuurd op basis van ...

1. grondbezit
2. afstamming
3. rijkdom

Wie kreeg door Solon MINDER macht?

1. grondadel
2. geldadel

Het gewone volk kreeg ook meer macht. Welke functie kregen ze NIET?

1. afschaffing schuldslavernij
2. wetten maken
3. volksrechtbank
4. volksvergadering

Wie was niet zo blij met deze nieuwe bestuursvorm?

1. grondadel
2. geldadel
3. gewone volk

WB. p. 73

Vul je werkboek aan.

Welke naam past niet bij deze nieuwe bestuursvorm?

1. Solon
2. Cleisthenes
3. Pericles

Wat bepaalde of je mee in het bestuur zat?

1. Hoeveel grond je had.
2. Hoeveel geld je had.
3. Dat werd door loting bepaald.

Plaats hier een foto van het schervengerecht.

Wie mocht niet deelnemen aan het bestuur?

WB. p. 73

Vul je werkboek aan.

De Atheense democratie

Vul D8 op p. 75 aan. Gebruik hiervoor

- de termen bovenaan p. 74 (bij oefening a),

- het filmpje dat je net zag,

- je hersenen en/of het internet.