§3 Nederland in 1848

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.
  
• Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.
  
• Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.   

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Het Koninkrijk der Nederlanden

1813: Napoleon weg uit Nederland.

Nieuw bestuur: Koning Willem I

• 1815: NL, België en Luxemburg samen.
• 1830: België gaat weg.

Leerdoel:

Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.

Het Koninkrijk der Nederlanden

1813: Napoleon weg uit Nederland.

Nieuw bestuur: Koning Willem I

• 1815: NL, België en Luxemburg samen.
• 1830: België gaat weg.

Leerdoel:

Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.

Het Koninkrijk der Nederlanden

1813: Napoleon weg uit Nederland.

Nieuw bestuur: Koning Willem I

• 1815: NL, België en Luxemburg samen.
• 1830: België gaat weg.

Willem I geloofde niet in democratie:

• Koos zelf de ministers en kon ze ook ontslaan.
• Koos wie er in het parlement kwamen.

Parlement: volksvertegenwoordiging, houd toezicht op de regering.

Leerdoel:

Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.

Het Koninkrijk der Nederlanden

1813: Napoleon weg uit Nederland.

Nieuw bestuur: Koning Willem I

• 1815: NL, België en Luxemburg samen.
• 1830: België gaat weg.

Willem I geloofde niet in democratie:

• Koos zelf de ministers en kon ze ook ontslaan.
• Koos wie er in het parlement kwamen.

Parlement: volksvertegenwoordiging, houd toezicht op de regering.

Leerdoel:

Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.

Het Koninkrijk der Nederlanden

Nederlandse economie liep achter:

• geen industrialisatie tot 1815

Dus Willem verbeterde infrastructuur en economie.

• Wegen, kanalen, spoorlijnen, fabrieken.

Leerdoel:

Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.

Het Koninkrijk der Nederlanden

Nederlandse economie liep achter:

• geen industrialisatie tot 1815

Dus Willem verbeterde infrastructuur en economie.

• Wegen, kanalen, spoorlijnen, fabrieken.

Leerdoel:

Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.

De Liberalen

Ontevreden burgers:

• Oneens met Willem I --> Luisterde niet naar het volk.

Liberalen: Mensen die vonden dat dit moest veranderen.

Liberalisme: Politieke stroming die opkomst voor zoveel mogelijk vrijheid voor de burgers.

• In werkelijkheid vooral voor rijke burgers.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.

De Liberalen

Ontevreden burgers:

• Oneens met Willem I --> Luisterde niet naar het volk.

Liberalen: Mensen die vonden dat dit moest veranderen.

Liberalisme: Politieke stroming die opkomst voor zoveel mogelijk vrijheid voor de burgers.

• In werkelijkheid vooral voor rijke burgers.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.

De Liberalen

Ontevreden burgers:

• Oneens met Willem I --> Luisterde niet naar het volk.

Liberalen: Mensen die vonden dat dit moest veranderen.

Liberalisme: Politieke stroming die opkomst voor zoveel mogelijk vrijheid voor de burgers.

• In werkelijkheid vooral voor rijke burgers.

Liberalen wilde ook meer vrijheid op economisch gebied.

• De overheid moet zich zo min mogelijk met de economie bemoeien.

Overheid: Hoogste bestuurlijke gezag van de staat.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Opdracht

Wat: Opdrachten 1 t/m 6

Hoe: buur

Tijd: 15 minuten

Klaar: §5

Uitkomst: Je kan de periode 1815 tot 1848 uitleggen.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.
  
• Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.
  
• Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.   

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Afsluiting

Volgende les:

4.2

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Wat is de rol van het parlement?

1. Toezicht op de regering
2. Besluitvorming van wetten
3. Volksvertegenwoordiging
4. Uitvoeren van beleid

Wat kon Willem I zelf kiezen?

1. De ministers
2. De koning
3. De rechters
4. Parlement leden

Waarom waren burgers ontevreden met Willem I?

1. Hij verbeterde de infrastructuur.
2. Hij voerde veel belastingverhogingen door.
3. Hij zorgde voor meer vrijheid.
4. Hij luisterde niet naar het volk.

Welke uitspraak past bij het liberalisme?

1. Alle bedrijven moeten genationaliseerd worden
2. Overheid moet monopolies creëren
3. Economie moet centraal gepland worden
4. Vrije markt bevordert economische groei

Wat is de visie van liberalen over de overheid?

1. Overheid moet zich weinig bemoeien
2. Overheid moet economie volledig controleren
3. Overheid moet prijzen vaststellen
4. Overheid moet bedrijven subsidiëren

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.
  
• Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.
  
• Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.   

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

De grondwet van 1848

Willem I overlijd --> Willem II aan de macht.

• Wilt geen inspraak (van volk)

Maar in 1848: revoluties in Europa (voor democratie)

• Willem II schrikt en vraagt aan een liberaal om een nieuwe grondwet te maken.: Thorbecke.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.  

De grondwet van 1848

Willem I overlijd --> Willem II aan de macht.

• Wilt geen inspraak (van volk)

Maar in 1848: revoluties in Europa (voor democratie)

• Willem II schrikt en vraagt aan een liberaal om een nieuwe grondwet te maken.: Thorbecke.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.  

De grondwet van 1848

Koning niet langer meeste macht:

• Parlement had meeste macht.
• Minister worden nu door parlement gekozen.
• Parlement word gekozen door (rijke) burgers.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.  

De grondwet van 1848

Koning niet langer meeste macht:

• Parlement had meeste macht.
• Minister worden nu door parlement gekozen.
• Parlement word gekozen door (rijke) burgers.

Parlementaire democratie: Een democratie waarin niet de koning, maar het parlement de hoogste macht heeft.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.  

De grondwet van 1848

Koning niet langer meeste macht:

• Parlement had meeste macht.
• Minister worden nu door parlement gekozen.
• Parlement word gekozen door (rijke) burgers.

Parlementaire democratie: Een democratie waarin niet de koning, maar het parlement de hoogste macht heeft.

Nog geen volledige democratie --> kiesrecht was alleen voor rijke.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.  

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Opdracht

Wat: Opdrachten 1 t/m 6

Hoe: buur

Tijd: 15 minuten

Klaar: §5

Uitkomst: Je kan de periode 1815 tot 1848 uitleggen.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.
  
• Ik kan uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.
  
• Ik kan uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.   

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.