Les 6 - 10.2

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 2

Ontwikkelingspsychologie

 Methodisch begeleiden: problemen, stoornissen, passend onderwijs, sociale kaart, etc.

Periode 6
 

Inhoud

Vorige keer 

• Thema 10.1

Vandaag thema 10.2 signalen en 10.3 

Vragen?

Ontwikkelingsachterstand en ontwikkelingsstoornis

10.2 Signalen

Niet elk signaal geeft direct een link naar een stoornis. Onderzoek?

- Gerichte observaties in verschillende situaties

10.2 Signalen

Voorbeeld:

1. Slappe of hoge spierspanning - stoornis op motorisch ontwikkelingsgebied
2. Boosheid, verdriet, angst om fouten te maken, slecht geheugen, moeite met logisch denken -> achterstand leervermogen 

10.3 Oorzaak en gevolg

10.3 Oorzaak en gevolg 

Erfelijke factoren: hiermee wordt het kind geboren (DNA). Bijvoorbeeld: stofwisselingsziekte, neurlogische ziekte.

Omgevingsfactoren: omgeving speelt rol bij ontwikkeling:

• te weinig stimulans op ontwikkeling
• onopgemerkte problemen met horen en/of zien
• gezins- of familieproblemen
• hechtingsstoornis (relatie kind en opvoeder)
• mishandeling / verwaarlozing

10.3 Oorzaak en gevolg

Problemen rondom geboorte:

• zuurstoftekort, infectie, middelengebruik tijdens zwangerschap, vroeggeboorte, laag geboortegewicht etc.
  

Wat heeft een stoornis met een gedragsprobleem te maken?

Wat heeft een stoornis met een gedragsprobleem te maken?

Door een stoornis kan een kind een gedragsprobleem ontwikkelen.

Volgende keer

Vragen? 

Volgende keer 10.4

Fijn weekend!