Hedendaagse kunst en spelen met materialen

HEDENDAAGSE KUNST
 SPELEN MET MATERIALEN
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
beeldende vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

HEDENDAAGSE KUNST
 SPELEN MET MATERIALEN

Slide 1 - Diapositive

MODERNE KUNST
- wat is dat?

Slide 2 - Carte mentale

WAT IS DAN HEDENDAAGSE KUNST?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Marcel Duchamp,
Fontaine
Is dit werk van Duchamp kunst of geen kunst? Leg uit

Slide 5 - Diapositive

Wanneer is een ready made kunst?

Slide 6 - Carte mentale

Moet een kunstwerk iets voorstellen?
ja
nee
soms

Slide 7 - Sondage

Folkert de Jong, The new deal
Moet kunstwerk mooi zijn?

Slide 8 - Diapositive

Moet kunstwerk mooi zijn?
Ja, want.. of Nee, want...

Slide 9 - Question ouverte


Moet een kunstwerk door een kunstenaar zelf gemaakt worden?

Slide 10 - Question ouverte

Moet een kunstenaar
technisch vakkundig
zijn?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Vidéo

SPELEN MET MATERIALEN

  • Je werkt met een fietsband.
  • Je maakt 4 korte oefeningen. 
  • Je maakt notities in je Leonardo da Vinci boekje.
  • Je werkt staand.

Slide 13 - Diapositive

Oefening 1 /  2 minuten
  • Pak een fietsband en onderzoek dit materiaal.
  • Wat ervaren jouw  alle zintuigen?
  • Bedenk wat je van dit materiaal  kan maken.
  • Noteer kort jouw gedachten in het boekje.

Slide 14 - Diapositive

Oefening 2 /  5 minuten
  • Maak een interessante vorm van deze fietsband, zodat het niet meer op een oorspronkelijke vorm lijkt.
  • Materialen: tyeraps, plakband

Slide 15 - Diapositive

Oefening 3 /  7 minuten
  • Je krijgt een schaar en je gaat verder aan de slag met jouw fietsband.
  • Je maakt een 3d object van jouw fietsband.
  • Bedenk een titel voor je kunstwerk
  • Bekijk werken gemaakt door je klasgenoten en geef je feedback.
  • Wat valt je hier op? Hoe vond je om dit te maken?

Slide 16 - Diapositive

Oefening 4 /  7 minuten
  • Je  legt jouw werkstuk op tafel. Je krijgt een extra materiaal
  • Je schuift je werkstuk naar je buurman/buurvrouw door. En vice versa.
  • Je werkt nu met een werkstuk van een je klasgenoot.
  • Je maakt een nieuw werkstuk .

  • Bekijk werken gemaakt door je klasgenoten en reageer op elkaars werk.

Slide 17 - Diapositive

Hoort werkstuk dat je net gemaakt hebt bij de hedendaagse kunst? Leg uit.

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Spelen met materialen-reflectie
Je hebt meerdere experimenten gemaakt met fietsbanden.
Je gaat in je Leonardo da Vinci boekje een korte reflectieschrijven.
Hoe jouw blik op de hedendaagse kunst is veranderd na het maken van deze korte opdrachten?
Wat maakt de hedendaagse kunst anders ten opzichte van de kunst van vroeger?
Waarom het experimenteren met vormen, materialen en betekenissen is belangrijk voor de hedendaagse kunst?
Tijd: 10-15 min.




Slide 21 - Diapositive