2M1 - 15 jan

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

2M1 - Vrijdag 15 januari

Nodig:

- Infoboek blz. 40

- Werkboek blz. 48

Deze les:

• Herhalingsvragen
• Bespreken huiswerk
  
• Vervolg uitleg §3.1
• Afsluiting
  

Deze les:

• Herhalingsvragen
• Bespreken huiswerk
  
• Vervolg uitleg §3.1
• Aan de slag
• Afsluiting
  

Herhalingsvragen

Van wanneer tot wanneer duurde de Eerste Wereldoorlog?

Welke landen horen bij welk bondgenootschap?

Verenigde Staten

Frankrijk

Rusland

Oostenrijk- Hongarije

Duitsland

Groot-Brittannië

Geallieerden

Centralen

Tijdens de Eerste Wereldoorlog vochten de Centralen en de Geallieerden tegen elkaar.

Welke landen hoorden toen bij welk bondgenootschap?

Sleep de bondgenoten naar de juiste plek.

Geallieerden

Geallieerden

Geallieerden

Centralen

Centralen

Centralen

Welke moord was de
aanleiding voor het uitbreken
van de Eerste Wereldoorlog?

1. De moord op de Duitse keizer, Wilhelm II
2. De moord op de Russische tsaar, Nicolaas II
3. De moord de keizer van Oostenrijk-Hongarije, Franz Jozef
4. De moord op de troonopvolger van het Oostenrijks-Hongaarse rijk, Franz Ferdinand

Bespreken huiswerk

Paragraaf 3.1

Opdracht 6 en 7

Donderdag 21 januari - 2e uur

- Infoboek blz. 40 en 41

- Werkboek blz. 48 en 48

kijken: 

youtube.com/watch?v=m--6MLK3je0

§3.1 'De Eerste Wereldoorlog'

NIEUW

Wij gaan winnen!

Overal in Europa is er veel enthousiasme om

te gaan vechten én vertrouwen om te winnen: 

met Kerst zijn we weer thuis zijn!

Deze oorlog is goed:

ein frischer fröhlicher Krieg

Loopgravenoorlog

• Het Von Schlieffenplan mislukt: de opmars van Duitsland loopt vast in Noord-Frankrijk en België
• Aan beide kanten van het front worden loopgraven gegraven.

Loopgraven

• De wapens zijn zo krachtig geworden, dat vechten op een open veld zelfmoord zou zijn.

• Loopgraven zorgen voor meer beschutting.

• In totaal wordt er aan het Westfront 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Nieuwe wapens

• Om de loopgravenoorlog te doorbreken worden uitvindingen gedaan die zorgen voor nieuwe wapens.

• Naast generaals bepalen ook steeds meer wetenschap en techniek het verloop van de oorlog.

• De Eerste Wereldoorlog wordt 'de oorlog van de uitvinders'

1918 - Wapenstilstand

Bespreken huiswerk

Paragraaf 3.1

Opdracht 6 en 7

Vrijdag 15 januari - 4e uur

- Infoboek blz. 40 en 41

- Werkboek blz. 48 en 48

kijken: 

youtube.com/watch?v=m--6MLK3je0