Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Communisme
Slide 1 - Diapositive
Vandaag:
1. Lesdoelen
2. Recap les 'ideologie & Karl Marx'
3. Communisme
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen:
Aan het einde van de les kun je in je eigen woorden uitleggen hoe in een communistisch land het kapitaal is verdeeld.
Je kunt aan het eind van de les minimaal één aspect van een communistisch land herkennen.
Slide 3 - Diapositive
Hoe kenmerken we iets dat wordt gezien als 'natuur'?
Slide 4 - Question ouverte
Wat was het gevolg van het feit dat filosofen en wetenschappers de maatschappij aan het eind van de 18e eeuw gingen zien als 'cultuur'?
Slide 5 - Question ouverte
Karl Marx verdeelde de bevolking in twee groepen/klassen. Welke twee groepen?
Slide 6 - Question ouverte
Proletariaat
Bourgeoisie
Arbeiders
Fabrieks eigenaren
Kapitaal bezitters
Kapitaal arm
Worden onderdrukt
Macht en rijkdom
Geen keuze
Slide 7 - Question de remorquage
Proletariaat
- Grote groep, Arbeiders
-Kapitaal arm, werken voor de bourgeoisie
- Geen macht, weinig geld.
- Onderdrukt
Bourgeoisie
- Kleine groep
- Kapitaal bezitters, fabrieksbazen en macht hebbers.
- Willen steeds meer winst en macht
- De onderdrukkers
Slide 8 - Diapositive
Kapitaal?
- Kapitaal: Bezit dat gebruik kan worden om inkomen te verwerven.
Een Fabriekseigenaar bezit een fabriek waarmee hij inkomen(geld) kan verwerven. Omdat hij deze fabriek heeft kan hij steeds rijker worden. (Bourgeoisie)
Een arbeider heeft geen kapitaal. Hij kan niet anders dan in de fabriek werken om zo zijn inkomst te verzekeren. (Proletariaat)
Slide 9 - Diapositive
Je hebt twee dingen nodig op producten te maken en dus geld te verdienen:
Arbeiders
Kapitaal (productiemiddelen)
Productie proces volgens Marx
Proletariaat
Bourgeoisie
Salaris
Omzet
Slide 10 - Diapositive
Bekijk de afbeelding. Wie is onderdeel van de bourgeoisie en wie van het proletariaat? Leg je antwoord uit.
Slide 11 - Question ouverte
Wat wil de tekenaar duidelijk maken in deze tekening? Is de tekenaar het eens met Marx?
Slide 12 - Question ouverte
Dus wat vindt Marx?
Alle arbeiders worden oneerlijk onderdrukt omdat de Kapitaalbezitters steeds meer winst willen maken.
Alle winst uit fabrieken is 'gestolen salaris van de arbeiders'.
Slide 13 - Diapositive
Wat moeten we dan doen?
- 1847 (manifest = roep tot actie)
- Revolutie van het proletariaat tegen de bourgeoisie
- eerst klein, later zal deze opstand onvermijdelijk overal gebeuren.
- Het proletariaat is met veel meer !
Slide 14 - Diapositive
Revolutie! en dan?
Het proletariaat moet bezit krijgen over de productie middelen.
Al het kapitaal moet eigendom worden van iedereen
Communisme in één zin: Opheffen privaat eigendom
Slide 15 - Diapositive
Oke, oke maar hoe dan?
Karl Marx:
- Afschaffing privaat eigendom
- Al het kapitaal wordt van de staat.
- De staat moet ervoor zorgen dat de productie eerlijk wordt verdeeld.
Fabrieken, bedrijven, machines en andere middelen om inkomen te verdienen worden van de staat die vervolgens het inkomen eerlijk moet verdelen onder de arbeiders.
Slide 16 - Diapositive
Communisme
De overheid
(de staat)
Kapitaal
Burgers
Slide 17 - Diapositive
Communisme
- Geen privaat eigendom -> alles is van de staat
- Gelijkheid niemand is rijker dan een ander.
- Een doctor verdient hetzelfde als een vuilnisman.
Ideologie die veel aanhangers kreeg en in verschillende landen
nog steeds wordt gevolgd.
Slide 18 - Diapositive
Hoe wordt er in een communistisch land voor gezorgd dat het kapitaal/welvaart eerlijk verdeeld wordt?
Slide 19 - Question ouverte
Als een communist zou horen dat wij zeggen 'in een communistisch land is alles van de staat' zou hij/zij het daarmee oneens zijn. Hij zou eerder zeggen 'alles is van iedereen.' Leg dit kort uit.
Slide 20 - Question ouverte
Het communisme streeft naar zoveel mogelijk eerlijkheid. Ben je het eens of oneens met de volgende stelling:
'Een doctor die hetzelfde verdient als een vuilnisman is niet eerlijk'