Expo H5 Kunstgeschiedenis 1750-1900

Expo H5 
Kunstgeschiedenis 1750-1900
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
TekenenMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Expo H5 
Kunstgeschiedenis 1750-1900

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Classicisme

Meer aandacht voor wetenschap
Strenge regels vanuit de kunstacademie
Geïnspireerd door klassieke oudheid
Gladde en strakke kunstwerken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geïnspireerd door klassieke oudheid
Glad en strak

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Romantiek

Gevoel laten zien
Werkelijkheid laten zien was niet belangrijk
Landschap, fantasie en sprookjes
Grootsheid van de natuur


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevoel laten zien
Grootsheid van de natuur

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Realisme

Arbeiders moesten hard werken in fabrieken
Kunstenaars beelden armen en arbeiders af
De problemen laten zien ipv. alleen maar fantasieplaatjes
Donkere sombere kleuren


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeiders en armen 
(de gewone mens)
Donkere sombere kleuren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Impressionisme

De indruk (impressie) geven
Het licht en de kleuren waren belangrijk
Buiten op locatie schilderen
Alledaagse leven, vooral in de stad, werd weer gegeven
Vage contouren, schetsmatig werken, grove en losse toets



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alledaagse leven
Kleur en licht

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beide werken lijken erg op elkaar.
Noem één aspect van de vormgeving die verschillend is in beide werken.

Slide 10 - Diapositive

Kleur: het linker schilderij heeft meerdere kleuren, het rechter heeft alleen zwart, wit en rood
Licht: het rechter schilderij heeft harde schaduwen en het linker schilderij heeft zachte schaduwen
Noem 2 manieren van ruimte suggestie die zijn toegepast in dit schilderij.

De indruk (impressie) geven
Het licht en de kleuren waren belangrijk
Buiten op locatie schilderen
Alledaagse leven, vooral in de stad, werd weer gegeven
Vage contouren, schetsmatig werken, grove en losse toets



Slide 11 - Diapositive

Groot voor - klein achter
Atmosferisch perspectief
Afsnijding
Overlapping
Leg uit waarom dit schilderij bij de Romatiek past.

De indruk (impressie) geven
Het licht en de kleuren waren belangrijk
Buiten op locatie schilderen
Alledaagse leven, vooral in de stad, werd weer gegeven
Vage contouren, schetsmatig werken, grove en losse toets



Slide 12 - Diapositive

Het gaat over fantasieverhalen/sprookjes
Dit schilderij hoort bij een serie 'zwarte schilderijen'. Leg aan de hand van de voorstelling uit waarom die serie zo genoemd wordt

De indruk (impressie) geven
Het licht en de kleuren waren belangrijk
Buiten op locatie schilderen
Alledaagse leven, vooral in de stad, werd weer gegeven
Vage contouren, schetsmatig werken, grove en losse toets



Slide 13 - Diapositive

Je ziet een man die een ander figuur op eet met bloed, en zwart betekent dat het om duistere ondeerwerpen gaat.
Liefhebbers van de Romantiek hadden veel kritiek op de aardappeleters (Realisme).
Leg aan de hand van de voorstelling en de vormgeving uit waarom.

Slide 14 - Diapositive

HEt gaat juist heel erg over het dagelijks leven ipv. fantasieverhalen en sprookjes waar de romatiek van hield
Wat is de lichtbron op dit schilderij?
Liefhebbers van de Romantiek hadden veel kritiek op de aardappeleters (Realisme).
Leg aan de hand van de voorstelling en de vormgeving uit waarom.

Slide 15 - Diapositive

Het lampje bovenin
Noem 2 aspecten van de voorstelling waaraan je kunt zien dat er feestgevierd wordt.
Liefhebbers van de Romantiek hadden veel kritiek op de aardappeleters (Realisme).
Leg aan de hand van de voorstelling en de vormgeving uit waarom.

Slide 16 - Diapositive

Veel mensen
Mensen zijn aan het drinken
Er wordt gedanst
Mensen kijken blij
Vage contouren en kleuren geven een dromerige sfeer. Leg uit hoe de hanteringswijze ook bijdraagt aan deze sfeer.
Liefhebbers van de Romantiek hadden veel kritiek op de aardappeleters (Realisme).
Leg aan de hand van de voorstelling en de vormgeving uit waarom.

Slide 17 - Diapositive

Doordat het met allemaal streepjes geschilderd is wordt het ook minder duidelijk, maar juist vager