Thema 7 - Taak 4

Thema 7 - Taak 4
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2ISK

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Thema 7 - Taak 4

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les
Aan het einde van de les kun je aardige reacties in plaats van onaardige reacties bedenken bij verschillende situaties.
 
- Je let hierbij op de woordvolgorde van de zin en aanhalingstekens. 

Slide 2 - Diapositive

Opbouw van de les
  • Voorkennis
Opdracht: onaardige reacties/woorden
Zinsopbouw

  • Uitleg: aanhalingstekens 

  • Opdracht Taak 4 - aardige reacties bedenken en opschrijven.

Slide 3 - Diapositive

onaardige reacties/
onaardige woorden

Slide 4 - Carte mentale

Ik morgen vier Suikerfeest met mijn familie.
A
Deze zin klopt.
B
Deze zin klopt niet.

Slide 5 - Quiz

Vrijdag wij gaan naar de bioscoop.
A
Deze zin klopt.
B
Deze zin klopt niet.

Slide 6 - Quiz

In de vakantie gaan wij naar mijn oma in Spanje.
A
Deze zin klopt.
B
Deze zin klopt niet.

Slide 7 - Quiz

1. onderwerp | 2. werkwoord
3.                            4.                         5.

Slide 8 - Diapositive

Aanhalingstekens
Bij een letterlijk citaat.

Anna zei:We gaan morgen naar Utrecht.


Slide 9 - Diapositive

Spijt! - Carry Slee
‘Moet je nou zien.’ Niels wijst naar het raam. 
Jochems kleren worden zorgvuldig in een boom gehangen. Een paar jongens moeten lachen, maar de meeste kleden zich snel aan, alsof ze er niks mee te maken willen hebben. 
Als Jochem onder de douche vandaan komt en de lege haak ziet, krijgt hij iets door. Met een rood hoofd kijkt hij onder de bank en in de kast. Paniekerig loopt hij door de kleedkamer heen en weer, maar hij vraagt niks.
Waarom zou hij ook? Hij weet inmiddels ook wel dat iedereen
hem negeert.
‘Zoek je iets?’ Remco wijst naar de boom. ‘Na de klassenfoto
krijg je ze terug.’
‘Ja,’ zegt Justin. ‘Je denkt toch zeker niet dat we met zo’n vetkwab op de foto willen, hè?’

Slide 10 - Diapositive

TAAK 4
  1. Zoek de onaardige reactie bij de situatie.

2. Bedenk een aardige reactie bij de situatie.

3. Schrijf de aardige reactie op.
  • Denk aan de " "
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Ik heb het doel gehaald: ik kan aardige reacties bedenken en geven.
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Aardige reactie op de les.
Zet je reactie tussen aanhalingstekens.

Slide 13 - Question ouverte