H 2.3 Het Jodendom en Christendom

De tijd van de grieken en Romeinen
3000 v.C. - 500 n.C.


Paragraaf 3
Jodendom en christendom
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De tijd van de grieken en Romeinen
3000 v.C. - 500 n.C.


Paragraaf 3
Jodendom en christendom

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Bespreken opdracht feit en mening
  • Verwachtingen toets
  • Laatste stukje uitleg
  • Volgende lessen?

Slide 2 - Diapositive

Je kunt uitleggen hoe het jodendom is ontstaan.
Je kunt uitleggen hoe het christendom is ontstaan.
Je kunt uitleggen hoe de behandeling van de joden en christenen veranderede in het Romeinse Rijk.


Lesdoelen
Kenmerkend aspect
De ontwikkeling van het jodendom en het Christendom als de eerste monotheïstische godsdienst.

Slide 3 - Diapositive

  • Chronologie vragen.
  • Kenmerkende aspecten (leer ze letterlijk uit je hoofd).
  • Vragen waarbij je bronnen moet gebruiken.
  • Vragen waarbij je bronnen moet beoordelen.
  • Vragen over begrippen.
  • Vragen over ontwikkelingen.

Vragen over de 4 grote tijdvakken
Wat kun je verwachten van de toets?

Slide 4 - Diapositive

Wat kun je doen voor de toets:
-  Oefentoetsen maken (Staan op teams)
-  Gemaakte formatieve toets H1 op LessonUp bekijken (kijk goed naar de feedback)
-  Lessen op LessonUp doorkijken.
-  Samenvatting maken van elk hoofdstuk (aan de hand van de kenmerkende aspecten)
-  Beantwoorden van de leerdoelen van elke paragraaf.
-  Begrippen leren (Maak flipcards als je dit lastig vind)
-  Maak extra opgaven uit het boek en kijk ze na.
-  Historische vaardigheden oefenen? -> gebruik in je boek de opdrachten met HC
-  Leg de stof uit aan een ander

Hoe kun je oefenen voor de toets?

Slide 5 - Diapositive

  • Herhalen/Oefenen met begrippen
  • Extra uitleg a.d.h.v formatieve toets en verzoekjes van jullie (van te voren)
  • Ruimte voor vragen
  • Ruimte om zelf te leren.
Wat gaan we de laatste 2 lessen doen?

Slide 6 - Diapositive

  • Op de muren van het lokaal kan je informatie vinden over de ontwikkeling van het jodendom en christendom.
  • Jullie gaan je zo verdelen over de vier verschillende kanten. Twee kanten gaan over het jodendom en twee kanten over het christendom. 
  • Lees de informatie over de godsdienst en schrijf je bevindingen op het blad die ik je zo ga geven.
  • Na ongeveer 10 minuten wisselen jullie om, dan ga je de informatie over de andere godsdienst lezen.
  • Er is ruimte op het werkblad om extra informatie op te schrijven als je dat wilt.

Wat gaan we doen?
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive


  • Bespreek je antwoorden van je werkblad met de persoon die naast je zit.
    -> Misschien heb je belangrijke informatie gemist en wil je dat nog toevoegen.
  • Beantwoord samen de volgende vraag:
'Hoe veranderde de behandeling van joden en christenen in het Romeinse Rijk?'

Jullie noteren beiden een antwoord op deze vraag.

Wat heb je net geleerd?
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Maak van paragraaf 2.3 de opdrachten:
2, 7, 19, 20

Klaar -> samenvatten/leren voor de toets
Aan de slag

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive