H9: Formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Voordat we gaan beginnen...

Doe je telefoon in de telefoontas

Leg je boeken op tafel

Lezen uit je leesboek

Wat gaan we vandaag doen?

Lezen uit je leesboek

Komende periode

H9: Formuleren - goede zinnen

Wat weet je al?

Verbanden tussen zinnen

Jip en Janneke

Afsluiter

Komende periode

Goede zinnen maken

Wat maakt een tekst niet goed leesbaar?

Verbeter de zinnen

A. Ik fietste door een spijker. Mijn band liep leeg. Ik kwam te laat op school. Ik miste het proefwerk Nederlands.

B. E-sport, oftewel competitief gamen, is enorm populair onder jongeren. Steeds meer sponsors vinden e-sport interessant. Succesvolle gamers verdienen veel geld. De Nederlandse League of Legendsspeler Fabian verdient duizenden dollars per maand. Veel geld verdienen is alleen voor de besten weggelegd.

Voordat we gaan beginnen...

Doe je telefoon in de telefoontas

Leg je boeken op tafel

Leg je Jip&Janneke verhaal op de hoek van je tafel

Lezen uit je leesboek

Wat gaan we vandaag doen?

Lezen uit je leesboek

H9: Formuleren - goede zinnen

Wat weet je nog?

Huiswerk: Jip en Janneke

Passieve en actieve zinnen

In de rol van een politicus

Afsluiter

Wat weet je nog?

Wat zijn kenmerken van een goedlopende tekst?

Jip & Janneke

Alleen en in stilte

1. Ruil van werk met je klasgenoot en lees elkaars vertaling.

2. Zie je verbanden tussen zinnen terug in de tekst? Zo ja, waar?

3. Wat vond je goed aan de herschreven tekst?

4. Wat zou je klasgenoot de volgende keer beter kunnen doen?

Daarna wordt deze opdracht besproken

Actieve en passieve zinnen

1. De voetballer schoot de bal in het doel.

2. De bal werd door de voetballer in het doel geschoten.

3. De bal moet door de voetballer in het doel worden geschoten.

In de rol van een politicus

Stel: je komt in de Tweede Kamer terecht en je moet een speech schrijven over een vervelende maatregel. Denk aan: er moet een skatebaan dicht waar veel jongeren gebruik van maken, er moeten huizen gesloopt worden, etc.

Schrijf een speech van ongeveer 150 woorden waarin je uitlegt wat de maatregel is en waarom die nodig is. Gebruik hier in zoveel mogelijk passieve en vage zinnen en zo min mogelijk verbindingswoorden.

Dinsdag 4 maart - alleen en in stilte - Vragen? Kom naar m'n bureau toe - Klaar? Lees verder in je leesboek

Afsluiter

Schrijf twee zinnen over wat je hebt geleerd deze les.

- één zin staat in de actieve vorm

- de andere zin staat in de passieve vorm

Voordat we gaan beginnen...

Doe je telefoon in de telefoontas

Leg je boeken op tafel

Leg je politicus speech op de hoek van je tafel

Lezen uit je leesboek

Wat gaan we vandaag doen?

Lezen uit je leesboek

H9: Formuleren - goede zinnen

Wat weet je nog: passieve en actieve zinnen

Huiswerk: speech politicus

Opdracht

Wat weet je nog?

Actieve zinnen

Passieve zinnen

Actieve en passieve zinnen

1. De man koopt een computer.

2 De boodschappen zijn bezorgd door Niek.

3. De deur wordt door de schilder geverfd.

4. Er moet binnenkort een toets gemaakt worden.

5. Zij heeft dit weekend een wedstrijd gewonnen.

In de rol van een politicus

Stel: je komt in de Tweede Kamer terecht en je moet een speech schrijven over een vervelende maatregel. Denk aan: er moet een skatebaan dicht waar veel jongeren gebruik van maken, er moeten huizen gesloopt worden, etc.

Schrijf een speech van ongeveer 150 woorden waarin je uitlegt wat de maatregel is en waarom die nodig is. Gebruik hier in zoveel mogelijk passieve en vage zinnen en zo min mogelijk verbindingswoorden.

Opdracht

Wissel van speech met je klasgenoot en herschrijf deze.

Let op de volgende zaken:

1. Zorg voor actieve zinnen

2. Zorg voor verbanden tussen zinnen.

3. Zorg voor duidelijk taalgebruik

4. Let op je spelling en interpunctie

Om 15:35 uur moet deze opdracht af zijn!