Waar kunnen ouders terecht met opvoedingsvragen over kleuters?

Waar kunnen ouders terecht met opvoedingsvragen over kleuters?

Leerdoel

Aan het einde van de les weten jullie waar ouders of verzorgers met opvoedingsvragen over hun kleuter terecht kunnen.

Wat weten jullie al over opvoedingsvragen bij kleuters?

Wat zijn opvoedingsvragen?

Opvoedingsvragen zijn vragen en dilemma's die ouders of verzorgers kunnen hebben over de opvoeding van hun kleuter.

Belang van steun bij opvoedingsvragen

Het is belangrijk voor ouders om steun en advies te krijgen bij opvoedingsvragen om een gezonde ontwikkeling van hun kleuter te bevorderen.

Waar kunnen ouders terecht?

Ouders kunnen terecht bij verschillende instanties en professionals zoals kinderopvang, consultatiebureaus, pedagogen en maatschappelijk werkers.

Praktisch voorbeeld 1

Een praktisch voorbeeld kan zijn dat ouders met opvoedingsvragen over kleuters terechtkunnen bij het consultatiebureau voor advies en ondersteuning.

Praktisch voorbeeld 2

Een ander voorbeeld is dat ouders met opvoedingsvragen terechtkunnen bij pedagogen voor specifiek advies over gedrag en ontwikkeling.

Opdracht: Wat zou jij doen?

Stel je voor dat je een ouder bent met opvoedingsvragen over je kleuter. Waar zou jij hulp zoeken? Schrijf dit op en bespreek het in groepen.

Samenvatting

We hebben vandaag besproken waar ouders of verzorgers terecht kunnen met opvoedingsvragen over hun kleuter. Denk na over hoe je deze informatie kunt delen met anderen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.