2V Unité 1

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vrai ou Faux ? 

1. j'ai été 

2. nous somme

3. il a voulue

4. vous étes allé 

5. il fait beaux

Sortir et partir 

1. je suis sorties 

2. nous avons partis 

3. nous partont

4. on pars

Traduis le mot suivant: haast - je!

1. couche-toi !
2. vite!
3. dépêche-toi!
4. arrête-toi!

traduis le mot suivant: le désastre

1. het begin
2. de vlucht
3. de file
4. de ramp

Maak het ritje compleet:
le quai - la station -

0

Quelle heure est-il ? 

Quelle heure est-il ?

Leesvaardigheid 

Voyage désastre  p 12 

Over wie gaat de tekst ?

Wat wordt er in de tekst beschreven?

Waar gaat de reis naar toe? Noem het begin- en eindpunt.

Hoe lang duurt de reis tot de aankomst in het Park ?

1. cinq heures et quart
2. cinq heures et demie
3. six heures et quart
4. six heures moins le quart

Voyage désastre et  "Bison futé "

Leestrategieën: 

Lezen p.169

Intonatie herkennen 

W-vragen beantwoorden 

Tekstsoorten herkennen 

Oriënterend lezen 

Globaal lezen 

Je kunt vaak een idee van de inhoud van een tekst krijgen als je probeert de wie, war, waar, wanneer, waarom vragen te beantwoorden.

Kijk eerst naar een titel en de inleiding voordat je een tekst leest.

soms bestaat een tekst uit meerdere korten teksten. Dan moet jij opzoek gaan naar de informatie die het best bij jouw situatie past.

het herkennen van een tesktsoort helpt om de inhoud van de tekst te voorspellen: reclamboodschappen, nieuwsbericht

Nuttig te letten op de toon van uitgesproken zinnen.