3h5/4 Mercredi, le 11 mars 2020

 3h Programme de la leçon mercredi, le 11 mars 2020-futur-connaitre

Objectifs de la leçon:  tu peux reconnaître, utiliser le futur et tu as appris le verbe connaitre

1- présents/absents 

2- réponds aux questions en français.                                

3- lire le  vocabulaire ABE + 3h4 correction des exercices 1 t/m 11
4- rappel: le futur : comment forme-t-on le futur ?  prononciation des verbes : habiter, finir vendre. le futur des verbes irréguliers, prononciation.
5- les nouveaux verbes connaître/reconnaìtre/paraître/disparaìtre 
6- faire les exercices avec les verbes 26 27 28 29 30                                                                                                            
Devoirs: kijk op SOM
                                                                                                         







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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

 3h Programme de la leçon mercredi, le 11 mars 2020-futur-connaitre

Objectifs de la leçon:  tu peux reconnaître, utiliser le futur et tu as appris le verbe connaitre

1- présents/absents 

2- réponds aux questions en français.                                

3- lire le  vocabulaire ABE + 3h4 correction des exercices 1 t/m 11
4- rappel: le futur : comment forme-t-on le futur ?  prononciation des verbes : habiter, finir vendre. le futur des verbes irréguliers, prononciation.
5- les nouveaux verbes connaître/reconnaìtre/paraître/disparaìtre 
6- faire les exercices avec les verbes 26 27 28 29 30                                                                                                            
Devoirs: kijk op SOM
                                                                                                         







Slide 1 - Diapositive

Questions / Réponses
1-Tu es en quelle classe ?
2-Quelle est ta matière préférée  ?
3- Tu es fort(e) en quelles matières ?
3- Tu auras quelles matières l'année prochaine ?
5- Qu'est-ce que tu veux faire plus tard ?
6- Pourquoi tu veux faire ce métier ?


timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Questions / Réponses
Quel est ton pays préféré et pourquoi ? 
(la France/l'Angleterre/l'Italie/L'espagne/l'Allemagne/les Pays-Bas/la Belgique/le Luxembourg/ la Suisse/la Grèce)

Tu es déjà allé-e dans un pays francophone ? 
Le français est une langue facile ou difficile ?

Slide 3 - Diapositive

LIRE LE VOCABULAIRE ABEF

Slide 4 - Diapositive

Rappel du futur
Comment formes-tu le futur ?
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

stam :les verbes irréguliers au futur
1 hebben     =avoir      = aur
2 zijn              =être       = ser
3 maken/doen=faire = fer
4 zien=           = voir      = verr
5 gaan           =aller       = ir
6 kunnen      =pouvoir = pourr
7 willen          =vouloir  = voudr
8 komen        =venir     = viendr
9 moeten      =devoir   = devr
timer
2:00

Slide 6 - Diapositive

Écrire les 5 verbes 
Prends ton cahier de grammaire 
kennen          = connaître 
herkennen   = reconnaître 
verschijnen = apparaître 
verdwijnen   = disparaître
lijken               =paraître

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Faire les exercices 26 27 28 29 

Slide 11 - Diapositive

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui?

Slide 12 - Diapositive

Comment formes-tu le futur?
timer
0:50

Slide 13 - Question ouverte

Schrijf de uitgangen van avoir in de présent op!
timer
0:05

Slide 14 - Question ouverte

Wat is de stam van avoir in de Futur?
timer
0:05

Slide 15 - Question ouverte

Wat is de stam van aller in de futur?
timer
0:05

Slide 16 - Question ouverte

Wat is de stam van faire in de futur?
timer
0:05

Slide 17 - Question ouverte

Wat is de stam van pouvoir in de futur?
timer
0:05

Slide 18 - Question ouverte

Wat is de stam van finir in de futur?
timer
0:05

Slide 19 - Question ouverte

Wat is de stam van attendre in de futur?
timer
0:50

Slide 20 - Question ouverte

Wat is de stam van travailler in de futur?
timer
0:05

Slide 21 - Question ouverte

Wat is de stam van het werkwoord connaître in de futur?
A
connaître
B
connaît
C
connu
D
connaîtr

Slide 22 - Quiz

Wat betekent:
J'aurai l'histoire et l'anglais.
A
Jij zal geschiedenis en Engels hebben.
B
ik zal geschiedenis en Engels hebben.
C
Zal ik geschiedenis en Engels hebben?
D
jullie zullen geschiedenis en Engels hebben.

Slide 23 - Quiz

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui?

Slide 24 - Diapositive