Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.2 Inrichting van de parlementaire democratie
6.2 inrichting parlementaire democratie
Welkom
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
6.2 inrichting parlementaire democratie
Welkom
Slide 1 - Diapositive
Ik ken de waarden van het machtsdilemma.
A
Ja dat zijn er drie
B
Ja dat zijn er vier
C
Nee die ken ik niet
D
Een beetje
Slide 2 - Quiz
De extreme waarde van het machtsdilemma aan de linkerkant is
Slide 3 - Question ouverte
De extreme waarde aan de rechterkant van het machtsdilemma is
Slide 4 - Question ouverte
Extreme waarden worden ook wel
A
strijdwaarden genoemd
B
debatwaarden genoemd
Slide 5 - Quiz
3
Slide 6 - Vidéo
01:22
Het is goed dat de scheiding tussen kerk/moskee/synagoge/tempel en staat er is.
A
Zeker, dat moet niet door elkaar lopen.
B
Nee, iedereen zou zich aan de bijbel moeten houden.
C
Nee
D
Een beetje invloed op elkaar zou beter zijn.
Slide 7 - Quiz
01:31
Wat is een institutie?
Slide 8 - Question ouverte
01:50
De scheiding der machten heet ook wel de
A
Trias Politica
B
Patriottisme
C
Rechtsstaat
D
Legaliteitsbeginsel
Slide 9 - Quiz
actief kiesrecht
A
het recht om te kiezen
B
het recht om gekozen te worden
Slide 10 - Quiz
passief kiesrecht
A
het recht om te kiezen
B
het recht om gekozen te worden.
Slide 11 - Quiz
H4H+H4D
Slide 12 - Diapositive
Geef hier kort aan welk artikel van p. .... je op de 1e plaats zou zetten voor jezelf.
Slide 13 - Question ouverte
Deze week zijn de rellen in het nieuws. In welk artikel wordt erop gewezen dat dit gedrag niet kan?
Slide 14 - Question ouverte
Lees, vat samen en maak 6.2
Maken: A: 6 en 8 of 9
B: 8 of 9
Slide 15 - Diapositive
Het is goed dat de scheiding tussen kerk/moskee/synagoge/tempel en staat er is.
A
Zeker, dat moet niet door elkaar lopen.
B
Nee, iedereen zou zich aan de bijbel moeten houden.
C
Nee
D
Een beetje invloed op elkaar zou beter zijn.
Slide 16 - Quiz
Het is goed dat de scheiding tussen kerk/moskee/synagoge/tempel en staat er is.
A
Zeker, dat moet niet door elkaar lopen.
B
Nee, iedereen zou zich aan de bijbel moeten houden.
C
Nee
D
Een beetje invloed op elkaar zou beter zijn.
Slide 17 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
6.4 Inrichting en machten deel 1
Janvier 2021
- Leçon avec
28 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Parlementaire democratie: inrichting
Juillet 2021
- Leçon avec
26 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap
Parlementaire democratie: geschiedenis
Août 2021
- Leçon avec
18 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
7.4 Machtsdilemma in Nederland
Août 2020
- Leçon avec
33 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
7.3 Machtsdilemma in de praktijk
Août 2020
- Leçon avec
38 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
7.3 Machtsdilemma in de praktijk
Août 2020
- Leçon avec
38 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Parlementaire democratie: inrichting
Août 2021
- Leçon avec
26 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap
Parlementaire democratie: politieke partijen
Juillet 2021
- Leçon avec
18 diapositives
par
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap