Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
gevolgen van de kolonisatie
Gevolgen van ontdekkingsreizen en kolonisatie
1 / 36
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
36 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
180 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Gevolgen van ontdekkingsreizen en kolonisatie
Slide 1 - Diapositive
Waarom gingen de Europeanen op ontdekkingsreis?
Slide 2 - Question ouverte
De reizen van Columbus tussen 1492-1504
Slide 3 - Diapositive
Amerigo Vespucci in Amerika
Slide 4 - Diapositive
Route van Pedro Álvares Cabral in 1500 (rood) en de terugweg (blauw)
Slide 5 - Diapositive
5
Slide 6 - Vidéo
00:27
Wie zullen de Spanjaarden aanspreken om afspraken te maken?
A
De Spaanse Koning
B
De Portugese Koning
C
Paus Alexander VI
Slide 7 - Quiz
00:42
Wat was de paus zijn oplossing?
Slide 8 - Question ouverte
01:24
Welk gevolg zal de oorlogsverklaring van Portugal hebben?
A
De paus zal meer land geven aan Spanje.
B
De paus zal meer land geven aan Portugal.
C
Er zijn geen gevolgen.
Slide 9 - Quiz
01:48
Welk gevolg van dit verdrag is vandaag nog altijd te zien in Zuid-Amerika?
Slide 10 - Question ouverte
01:24
Waren beide landen tevreden met hun deel?
A
Ja
B
Nee, Spanje was ontevreden
C
Nee, Portugal was ontevreden
D
Nee, beide landen waren ontevreden
Slide 11 - Quiz
Het Verdrag van Tordesillas
Slide 12 - Diapositive
Het Verdrag van Tordesillas
Wat wordt bedoeld met een gesloten zee? (Mare
Clausum
, niet Nostrum)
De zee is in handen van één of meerder landen. Anderen worden gezien als piraten.
Voor welke landen had dit negatieve gevolgen? Waarom?
Engeland, Frankrijk, Nederland. Zij konden de zee niet meer gebruiken voor ontdekkingsreizen en handel.
Slide 13 - Diapositive
Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?
Machu Picchu (Inca's)
Chichén Itzá (Maya's)
Slide 14 - Diapositive
De Maya's
Slide 15 - Diapositive
De Azteken
Slide 16 - Diapositive
De Inca's
Slide 17 - Diapositive
Wie was Pizarro?
Slide 18 - Diapositive
Op 16 november 1532 wisten Pizarro en zijn mannen de Inca Atahualpa op de Plaza de Cajamarca na een bloedige strijd te verslaan.
Slide 19 - Diapositive
Wat konden oorzaken zijn van de makkelijke verovering door de Spanjaarden?
Slide 20 - Question ouverte
Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?
Felipe Guaman Poma de Ayala, Een Incaboer irrigeert een maisveld (indiaanse gravure, 1583-1615).
Theodore de Bry, Indiaanse slaven (gravure, 1590).
Slide 21 - Diapositive
De Inca's worden anders voorgesteld. Hoe worden ze voorgesteld op de bronnen?
Slide 22 - Question ouverte
Hoe verklaar je die verschillen?
Slide 23 - Question ouverte
Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?
Slide 24 - Diapositive
Verbind met het juiste domein.
Politiek voor kolonisatie
Politiek na kolonisatie
Sociaal voor kolonisatie
Economie voor kolonisatie
Cultuur voor kolonisatie
Sociaal na kolonisatie
Economie na kolonisatie
Cultuur na kolonisatie
Macht bij stamhoofd
Macht bij Spaanse kolonisator
Sociale piramide met Sapa Inca aan het hoofd
Slavernij met onderwerping
Landbouw
Goud- en zilverontginning
natuurgodsdienst
Gedwongen bekering tot christendom
Slide 25 - Question de remorquage
Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?
Slide 26 - Diapositive
Wat zijn gevolgen van het kolonialisme?
Theodore de Bry, Indianen aan het werk in de zilvermijn van Potosí (Bolivia)(gravure, 1590)
Slide 27 - Diapositive
De Encomienda
"Een systeem in Spaans-Amerika, waarbij lokale indianen verplicht werkten op lokale plantages en in de mijnen.”
Slide 28 - Diapositive
Wat zijn gevolgen van het kolonialisme?
De trans-Atlantische Slavenhandel tussen 1501 en 1867
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Vidéo
Verklaar de naam trans-Atlantische driehoekshandel.
Slide 31 - Question ouverte
BLM protest
Ketikoti in Suriname
Slide 32 - Diapositive
Een hedendaagse blik op de kolonisatie.
Slide 33 - Diapositive
Een hedendaagse blik op de kolonisatie.
Slide 34 - Diapositive
Een hedendaagse blik op de kolonisatie.
Slide 35 - Diapositive
Hoe verklaar je dat zij een ander beeld van hetzelfde verleden hebben?
Slide 36 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
gevolgen van de kolonisatie
Février 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
4.1.4.1 - De Perzische oorlogen
Novembre 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Gevolgen ontdekkingsreizen
Novembre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
geschiedenis
Secundair onderwijs
De Nederlandse Antillen tot 1816 en daarna
Avril 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Secondary Education
6. Het einde is in zicht...
Avril 2024
- Leçon avec
34 diapositives
PAV
Secundair onderwijs
De Eerste Wereldoorlog: Een wereld in conflict
Décembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Kolonisatie
Février 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Geschiedenis
Hoger onderwijs
2.1. Hoe gedraag jij je online?
Avril 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Maatschappij & Welzijn
Secundair onderwijs