25 01 2021 formuleren H3 en spelling H3 H4

THV 1 L
Welkom
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

THV 1 L
Welkom

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag


  • Formuleren en Spelling
  • Zorg dat je het boek van Nw Ned erbij hebt







Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Je leert de meervouden van zelfst. naamwoorden te schrijven en tekstverbanden te gebruiken. 

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk
  • Lees t/m hst. 11 in De dief met 1000 gezichten
  • Maak opdracht 1, 2 en 3 van grammatica zinsdelen Hst. 4 in Nieuw Ned. Online
  • Lees theorie van Formuleren Hst 3 door: verbanden tussen zinnen (pag. 92)
  • Hoe ging dit?

Slide 4 - Diapositive

Leerproces
  • Leesvaardigheid H3 en H4 afgesloten
  • Verder met grammatica, formuleren en spelling 
  • Daarna weer leesvaardigheid H5 en H6

Slide 5 - Diapositive

Die perfecte taart heb ik gisteren gemaakt.

Schrijf in de chat het lijd. vw. op

Slide 6 - Diapositive

Elke dag geeft Harry zijn uil Hedwig een bakje verse muizen. .

Schrijf in de chat het lijd. vw. op

Slide 7 - Diapositive

Tekstverbanden
pag. 92 van je boek

Slide 8 - Diapositive

Verband en signaalwoord
  1.  chronologisch, opsommend, tegenstellend, toelichtend
  2. oorzaak-gevolg: daardoor, doordat, als gevolg van
  3. reden: omdat, want, namelijk,...
  4. conclusie/samenvatting: kortom, al met al, dus,..
  5. voorwaarde: als...dan, indien, tenzij, wanneer

Slide 9 - Diapositive

Zoek het verband en het signaalwoord
  1.  Ik ga naar de bakker. Daarna fiets ik naar de slager. 
  2. Het regent hard. Daardoor ben ik doorweekt.
  3. Harry en zijn vrienden hebben de wedstrijd gewonnen omdat ze hard getraind hebben. 

Slide 10 - Diapositive

Maak nu opdr. 1 op pag. 92 en 
op papier

over 5 minuten bespreken

Slide 11 - Diapositive

Meervouden

Slide 12 - Diapositive

 welke verschillen? 

  • schijf -> schijven


  • muis -> muizen




  • fotograaf -> fotografen


  • kaars -> kaarsen

Slide 13 - Diapositive

 welke verschillen? 

  • theorie -> theorieën
  • idee -> ideeën


  • olie -> oliën
  • bacterie -> bacteriën

Slide 14 - Diapositive

Meervoudsregels -en
  • -en erachter, maar soms...
  • ...laatste letter verdubbelen bij korte klank 
  • ...klinker weglaten bij lange klank
  • ...f => v en s => z
  • na -ee komt er -ën achter
  • na -ie met klemtoon: -ën erachter
  • na -ie zonder klemtoon: -n erachter 

Slide 15 - Diapositive

Meervoudsregels -s
  • -s achter het enkelvoud: bezems
  • -'s achter woorden die eindigen op -a, -o, -i, -u of -y: pyjama's, baby's
  • -'s achter afkortingen: pc's, WK's
  • meerdere klinkers die één klank vormen? -s eraan vast: gameboys, milieus

Slide 16 - Diapositive

Maak nu opdr. 2 op pag. 95
Alleen het eerste deel (moskee, etc.)
op papier

over 5 minuten bespreken

Slide 17 - Diapositive

Verder werken
  1. Dief met 1000 gezichten: t/m hst. 13 lezen
  2. Opdrachten maken in Nw Ned online: Hst 3, formuleren, opdr.  2 (blz. 92-93) en  Hst 3 spelling opdracht 1, 2, 3 en 5 (94-95) . Lezen theorie spelling van Hst 4 (124). 

Slide 18 - Diapositive

Wat heb je (beter) geleerd vandaag?

Slide 19 - Question ouverte