3.4 Klimaatverandering in Europa

Klimaatverandering in Europa
Paragraaf 3.4
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Klimaatverandering in Europa
Paragraaf 3.4

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kent de regionale gevolgen van de opwarming van de aarde voor Europa en de belangrijkste EUafspraken over de energietransitie.
  • Je begrijpt de Europese maatregelen om de energietransitie mogelijk te maken en het nut van klimaatadaptatie.
  • Je kunt op een kaart aangeven welke gevolgen van de opwarming van Europa waar optreden en welke gebieden het meest kwetsbaar zijn.




Slide 2 - Diapositive

Hoe ga je te werk?
  • Je  maakt aantekeningen tijdens of na het bekijken van (een deel van) de explainer van NOSop3. 
  • Tussendoor krijg je vragen, aantekeningen hierover zijn ook verstandig.
  • De vragen en de explainer sluiten aan op 3.4.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Bij welk land hoort Spitsbergen?
A
Groenland
B
IJsland
C
Noorwegen
D
Finland

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Over welk schaalniveau gaat het bij klimaatverandering?
A
Lokaal schaalniveau
B
Nationaal schaalniveau
C
Continentaal schaalniveau
D
Mondiaal schaalniveau

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Waarom is er een onderzoeker mee die het ontsnappen van methaan onderzoekt?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is het handig dat er ook een paleo-geoloog mee is?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is permafrost?
A
Permanent bevroren ondergrond
B
Permanent bewoond gebied
C
Permanent dalende lucht
D
Permanent bevroren rivieren

Slide 11 - Quiz

Permafrost
De permanent bevroren ondergrond.
In de figuur zie je de gevolgen van klimaatverandering voor twee regio's in Europa.

Slide 12 - Diapositive

Welke geografische werkwijze gebruikten we net om inzicht te krijgen in de regio's van Europa?

Slide 13 - Question ouverte

Hoeveel graden steeg de temperatuur gemiddeld op Spitsbergen?
A
2 graden
B
3 graden
C
5 graden
D
6 graden

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Vidéo

Leg uit waarom de wilgen op Spitsbergen zo klein zijn

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Wat zijn de twee gevolgen van minder zee-ijs?

Slide 18 - Question ouverte

Hoe ontstaat verzuring van het oceaanwater?
A
Doordat het warmer is.
B
Door het albedo-effect.
C
Door meer CO2 opname.
D
Doordat er meer koraal afsterft.

Slide 19 - Quiz

Leg uit hoe het albedo tegelijkertijd ook kan zorgen voor negatieve klimaatterugkoppeling (hoe meer, hoe minder)

Slide 20 - Question ouverte

Leg uit hoe het albedo zorgt voor positieve klimaatterugkoppeling (hoe meer, hoe meer)

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Opdrachten
Maak nu de opgaven van 3.4 online.
Ga via SOM leermiddelen naar Buitenland.

Slide 24 - Diapositive