3 vmbo-pm 4.4 ordening en evolutie: ontwikkeling van het leven op aarde

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Thema 4: Ordening en evolutie 4.4 Ontwikkeling van het leven op aarde

wat gaan we vandaag doen?

herhaling vorige les: 4.3 argumenten voor evolutie

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 4.4 ontwikkeling van het leven op aarde

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

plantencel

dierlijke cel

schimmelcel

bacterie

De vorige les heb je geleerd welke argumenten er zijn voor de evolutietheorie.

Denk bijvoorbeeld aan fossielen; kun je de andere 3 argumenten noemen?

leerdoelen vandaag

aan het einde van de les:

- weet je wat een geologische tijdschaal is en hoe je deze kan aflezen

- kan je in grote lijnen de ontwikkeling van het leven op aarde beschrijven

- weet je wat een stamboom is en hoe je deze kan aflezen

Hoeveel jaar geleden denk jij dat de aarde ontstaan is?

Geologie = de leer van de aarde

Geologische tijdschaal: Geeft de indeling van de geschiedenis op aarde weer.

De geschiedenis van het leven op aarde is verdeeld in tijdperken.

Tijdperk = ERA: Een lange periode waarin veel gebeurd is. 

Tijdperken zijn onderverdeeld in perioden

Tijdbalk: Verdeelt de geschiedenis in delen

De aarde bestaat ongeveer 4600 miljoen jaar

4600 miljoen = 4,6 miljard jaar

Geschiedenis van het leven

geschiedenis van de aarde

Lees zelf blz. 166 t/m 169 over de ontwikkeling van het leven op aarde

soorten die een gemeenschappelijke voorouder hebben, vertonen verwantschap

Deze organismen kunnen in een stamboom worden weergegeven

verwantschap

stamboom

zelf aan de slag

lees 4.4 de ontwikkeling van het leven op aarde

maak opdracht 29 t/m 37 blz 162 werkboek

leerdoelen vandaag

aan het einde van de les:

- weet je wat een geologische tijdschaal is en hoe je deze kan aflezen

- kan je in grote lijnen de ontwikkeling van het leven op aarde beschrijven

- weet je wat een stamboom is en hoe je deze kan aflezen