Reflectie op de Toetsweek

Reflectie op de Toetsweek

Leerdoelstelling

Reflecteren op de toetsweek en leren van de ervaringen.

Voorbereiding op Toetsen

Hoe heb je je voorbereid op de toetsen? Welke studiemethoden heb je gebruikt?

Resultaten van Toetsen

Ben je tevreden met je behaalde resultaten? Waarom wel of niet?

Studiemethoden Evaluatie

Welke studiemethoden werkten goed voor jou? Welke methoden zou je willen verbeteren?

Leerdoelen Herzien

Zijn er bepaalde leerdoelen waar je meer aandacht aan had moeten besteden?

Feedback op Toetsen

Heb je feedback ontvangen op je toetsen? Zo ja, wat was de waardevolste feedback die je kreeg?

Leerstrategieën Delen

Deel een effectieve leerstrategie die je hebt gebruikt voor een toets.

Toekomstige Toetsweek

Wat zou je anders willen doen in de voorbereiding op de volgende toetsweek?

Toekomstige Toetsweek

Stel een leerplan voor jezelf op:

Welke vakken zijn het belangrijkst voor deze periode? 

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.