Ch. 3 A + B

Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'aujourd'hui:
  • On  va lire un article
  • On va faire les exercices
Le but de ce cours: Je kunt een tijdschriftartikel over school begrijpen.
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'aujourd'hui:
  • On  va lire un article
  • On va faire les exercices
Le but de ce cours: Je kunt een tijdschriftartikel over school begrijpen.

Slide 1 - Diapositive

Naar de les Frans neem je ALTIJD mee:

  • Ton livre (je boek) (attention: boek A!)
  • Ton cahier (je schrift) 
  • Un stylo bleu et rouge (een blauwe/rode pen)
  • Tes écouteurs (je oortjes) 

Slide 2 - Diapositive

Les règles de classe:
  • Jas, eten & gamen: Buiten de les!! 
  • We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
  • We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
  • We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
  • Wanneer je iets wilt vragen/zeggen -> vinger omhoog. 
  • Let op het stoplicht!! ->

Slide 3 - Diapositive

Volgende SO (ch. 3): Le 16 décembre!

Apprendres A, B, C, D, E van ch. 3 (pages 130-133)

Slide 4 - Diapositive

Les devoirs
Apprendre: Leer Apprendre B Ch. 3 (page 130)










Slide 5 - Diapositive

Demain un test formatif
Apprendres A + B

Slide 6 - Diapositive

A: Écouter.
Quoi (wat): fais ex. 6a, b, 7a, b
comment: seul
Aide (hulp): Apprendre A
Temps: 5 minutes
Prêt (klaar): On va lire!




Slide 7 - Diapositive

Lire
Quoi (wat): fais ex. 10a, b, c
comment: seul
Aide (hulp): Apprendre B
Temps:15 minutes
Prêt (klaar): fais ex. 11, 12a, b

Slide 8 - Diapositive

Fin du cours
Le but de ce cours... 

À la prochaine fois!!

Slide 9 - Diapositive

le dos
la gorge
le ventre
la jambe
la main
le pied
la tête
le bras
accro
mauvais(e)
de rug
de keel
de voet
de hand
het been
het hoofd
de buik
de arm
verslaafd
slecht

Slide 10 - Question de remorquage