Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
SLB Reflecteren
Slide 1 - Diapositive
Wat is reflecteren?
Terugblikken op je houding/actie/gevoel en omschrijven wat goed ging en wat niet, en bedenken hoe dat komt. Wat doe je de volgende keer hetzelfde en wat doe je anders?
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Diapositive
voorbereiding voortgangsgesprekken
We gaan reflecteren op de afgelopen periode.
donderdag 2 november portfolio gesprek activiteiten 1A met Klaas.
maandag 6 november portfoliogesprek orientatie met Ecem en Klaas
Jullie weten wat daarin moet en Rooster volgt.
Wanneer je niet in gesprek bent werken ze dan zelfstandig aan hun opdrachten.
Slide 7 - Diapositive
Hoe tevreden ben jij over jouw studeren? (denk aan aanwezigheid, resultaten en inzet)
😒🙁😐🙂😃
Slide 8 - Sondage
Werken en leren voor deze opleiding vind ik ... dan gedacht.
Veel moeilijker
Moeilijker
Neutraal
Makkelijker
Veel makkelijker
Slide 9 - Sondage
Er zijn ... vakken waar ik goed in ben.
Geen
Weinig
Een aantal
Veel
Heel veel
Slide 10 - Sondage
Er zijn ... vakken waar ik moeite mee heb.
Geen
Weinig
Een aantal
Veel
Heel veel
Slide 11 - Sondage
Ik heb genoeg af van de voorgaande OP's om met een goed gevoel OP 4 in te gaan.
Helemaal mee oneens
Oneens
Neutraal
Eens
Helemaal mee eens
Slide 12 - Sondage
Ik ben vaak genoeg aanwezig op school om alle vakken goed af te kunnen ronden.
Helemaal mee oneens
Oneens
Neutraal
Eens
Helemaal mee eens
Slide 13 - Sondage
Wat zorgt dat ik naar school kom?
Slide 14 - Carte mentale
Wat zorgt dat ik mij inzet voor een vak?
Slide 15 - Carte mentale
Schrijf voor jezelf op
Twee dingen die goed gingen.
Waarom die dingen goed gingen.
Eén ding dat minder goed ging.
Waarom dat minder goed ging.
Wat je komende periode anders gaat doen, zodat er nog meer goed gaat.
Wat je nodig hebt van anderen om de komende periode goed te laten gaan.
Formuleer 2 leerdoelen voor periode 2. Wat wil je leren in periode 2?