Jezelf leren kennen

Wie ben ik?
Voordat je ergens kunt gaan werken  of stage kunt gaan lopen, moet je jezelf goed kennen.

Wat vind ik leuk, waar ben ik goed in en wat wil ik later graag worden.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wie ben ik?
Voordat je ergens kunt gaan werken  of stage kunt gaan lopen, moet je jezelf goed kennen.

Wat vind ik leuk, waar ben ik goed in en wat wil ik later graag worden.

Slide 1 - Diapositive

5 minuten
Leerlingen welkom heten en lesonderwerp en doel vertellen.
Doel deze les; Aan het einde van de les weet je wat je leuk vind, waar je goed in bent.
Welke dingen zijn belangrijk voor mij?

Reizen
Werken
Liefde
Gamen
Telefoon
Veel geld
Huis
Opleiding
Familie
Huisdieren
Vrienden
Sport

Slide 2 - Question de remorquage

5 minuten
Leerlingen vragen welke dingen ze belangrijk vinden en deze naar het midden te slepen.
Hobby's & interesses

Slide 3 - Carte mentale

5 minuten
Uitleg geven over hobby's en interesses.
Hobby's en interesses= iets wat je (in je vrije tijd) leuk vind om te doen.

Kies jouw favoriete hobby en laat deze zien door middel van 3 foto's

Slide 4 - Question ouverte

10 minuten

Leerlingen foto's toe laten voegen en daarna bespreken (volgende sheet)
Waarom is dit jouw favoriete hobby?
(wat vind je er zo leuk aan)

Slide 5 - Question ouverte

10 minuten
Bespreken ingevoegde foto's
Kun je van jouw hobby je werk maken?

Zoek 3 foto's van beroepen die passen bij jouw hobby

Slide 6 - Question ouverte

3 minuten

Met deze opdracht wordt het voor de leerlingen inzichtelijk dat hobby niet altijd werk kan worden.

Leerlingen foto's op laten zoeken en toe laten voegen. 
Welke eigenschappen & kwaliteiten passen bij jouw hobby?

Slide 7 - Carte mentale

3 minuten

Leerlingen kwaliteiten laten koppelen aan vaardigheden. Het ze inzichtelijk kaken dat ze kwaliteiten in kunnen zetten bij bepaalde vaardigheden.
Mijn kwaliteiten
Optimistisch
Je gaat ervan uit dat alles goed komt
Dapper
Je durft veel
Zorgvuldig
Je werkt heel precies
Positief
Je kijkt altijd naar de goede kant
Rustig
Je maakt je niet snel druk
Sportief
Je bent goed in sport
Behulpzaam
Je helpt graag anderen
Nieuwsgierig
Je wilt weten hoe iets in elkaar zit
Creatief
Je kunt goed nieuwe dingen bedenken
Geduldig
Je vindt het niet erg om te wachten
Flexibel
Je hebt geen moeite met veranderingen
Zorgzaam
Je zorgt graag voor anderen
Veelzijdig
In veel dingen ben je goed
Doorzetter
Je geeft niet snel op
Denker
je denkt goed na over dingen
Harde werker
Je vindt het niet erg om veel te werken
Teamspeler
Je kunt goed samenwerken
Spontaan
Je doet wat in je opkomt
Enthousiast
Je gaat ergens helemaal voor
Betrouwbaar
Je doet wat je afgesproken hebt

Slide 8 - Question de remorquage

2 minuten

Leerlingen naar eigen inzicht hun eigen kwaliteiten naar het midden laten slepen.
Kwaliteiten uitwisselen
Maak groepjes van 2 en pak 10 kaarten van het kwaliteiten spel. Geef elkaar 2 kwaliteiten en bespreek dit.
Je hebt hiervoor 15 minuten.

Slide 9 - Diapositive

15 minuten

Leerlingen kort het kwaliteitenspel laten doen. Ze geven elkaar 2 kwaliteiten en leggen uit waarom. Na 7 minuten wisselen.
Evaluatie
Doel behaald?
wat heb je geleerd?

Slide 10 - Diapositive

5 minuten

Lesdoel evalueren en wat ze verder nog hebben geleerd van deze les.
Mijn kwaliteiten


Op de volgende dia staan een hele boel kwaliteiten uitgewerkt. 
Sleep de kwaliteiten die bij jou passen naar het middelste vak.

Slide 11 - Diapositive

5 minuten
Kwaliteiten uitleggen.
Kwaliteiten = iets waar je goed in bent, bijvoorbeeld luisteren of precies zijn