LOB/MWB lesweek 4

LOB lesweek 4
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LoopbaanMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

LOB lesweek 4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Herkansing burgerschap
  • Het bord (staand) - schrijver + leider
  • - Inchecken
  • - Delen van successen een blunders
  • - Talenten voorlezen. Herken je dit talent bij jezelf of een ander? Waarom?
  • Kwaliteitenspel 4PW1E vervolg?





Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen periode 1.3
In deze periode werk je aan de competentie kwaliteitenreflectie en motievenreflectie
 Wat kan ik?
Ik weet waar ik goed en minder goed in ben
Ik weet welke kwaliteiten en talenten ik in kan zetten voor het beroep wat ik wil gaan doen

Wat wil ik?
Ik kan aangeven wat ik leuk en interessant vind aan mijn opleiding
Ik weet wat mijn werkwaarden zijn
Ik kan verband leggen tussen eerdere ervaringen in mijn leven en mijn waarden












Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteitenspel
Aansluitend bij doelen (zie hiervoor en MWB)

- Meer bewust worden van de eigen sterke en/of minder sterke kanten. 
- Het geven van feedback.




Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteitenspel
  • Leg de kwaliteitskaarten open op tafel
  • Noteer (zonder dat iemand anders dat ziet) 8 kwaliteiten die bij jou passen.
  • Pak de kaarten met die 8 kwaliteiten uit het spel (zonder dat iemand anders het ziet) -> het kan dus zijn dat jouw kwaliteit al door iemand anders is gepakt. Dat maakt niet uit!
  • Maak van de gekozen kaarten één stapel.
  • Een speler pakt één kaart en wijst de kwaliteit aan een van de groepsgenoten toe. Leg uit.
  • Zijn er meer groepsgenoten die deze kwaliteit hebben?
  • De volgende speler pakt een kaart en wijst deze toe, etc. 




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
- Energizers bedenken en uitvoeren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 4
Methodische werk begeleiding (MWB)

Slide 8 - Diapositive

Vragen stellen met vraagkaartjes
Bezoek: 3 x per jaar, indien nodig/gewenst vaker -> student geeft aan!

Doelen 1.3
1. Studenten leren en durven vragen stellen
2. Studenten leren het zien van betekenisvolle situaties

Slide 9 - Diapositive

Vragen stellen met vraagkaartjes
Bezoek: 3 x per jaar, indien nodig/gewenst vaker -> student geeft aan!

Deze les: lobbelen
Denk aan je BPV en kies een van onderstaande momenten waar je iets over kunt vertellen.

  • Geluksmoment
  • Heldenactie
  • AU-moment
  • Wauw-moment
  • Spijtmoment
  • Conflict

Slide 10 - Diapositive

Gebruik:
- Lobbelset: passiesteen en  kwaliteitsteen
- vragenkaartjes (op tafel leggen ter inspiratie voor toehoorders)
- iedereen (incl. docent, ook jij Elisabeth ;-)) krijgt een wasknijper en levert deze in bij het stellen van een vraag. Zodra alle wasknijpers op zijn, krijgt iedereen weer een nieuwe
Volgende week
Uitleg sollicitatieprocedure

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions