3v_Week 16_H4.4 of H5.1

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?
Laptop blijft 
in de tas 
en dicht
Boeken, 
schrift
op tafel
Boeken open en schrift open waar we gebleven waren
Afspraken:
- Stil is ook echt stil
- Stil werken is ook echt stil werken
- Elkaar behandelen met respect
- Schoolafspraken gelden ook hier
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 50 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?
Laptop blijft 
in de tas 
en dicht
Boeken, 
schrift
op tafel
Boeken open en schrift open waar we gebleven waren
Afspraken:
- Stil is ook echt stil
- Stil werken is ook echt stil werken
- Elkaar behandelen met respect
- Schoolafspraken gelden ook hier

Slide 1 - Diapositive

NG/NT
EM/CM

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • Succesfactoren deze week
  • Activiteiten voor deze les (Huiswerk als niet af)
  • Uitleg belangrijke punten
  • Basis opdracht
  • Opdrachten op niveau
  • Bespreken opdrachten
  • Werken aan weektaak
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 4 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 5 - Diapositive

Programma rest van de les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Uitleg H4.4 (Blokschema's)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 1)
- Uitleg H4.4 (Concentratie & Rendement)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 2)



Programma rest van de les
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Uitleg H5.1 (kraakreactie)
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Bespreken opdrachten H5.1
- Werken aan huiswerk of aan een ander vak

Slide 6 - Diapositive

Programma rest van de les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Uitleg H4.4 (Blokschema's)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 1)
- Uitleg H4.4 (Concentratie & Rendement)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 2)



Programma rest van de les
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Uitleg H5.1 (kraakreactie)
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Bespreken opdrachten H5.1
- Werken aan huiswerk of aan een ander vak

Slide 7 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 8 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 9 - Diapositive

Blokschema's
Blokken: Bewerkingen / Processen / Reacties
Pijlen: Stofstromen

Slide 10 - Diapositive

Blokschema's
Recirculatie: Hergebruik van stoffen.

Slide 11 - Diapositive

Wat moet je kunnen?
Vanuit een stukje tekst een blokschema op kunnen stellen.

Vanuit blokschema een proces kunnen beschrijven met:
- Reacties
- Methoden

Slide 12 - Diapositive

Basis opdracht
Stel in tweetallen het blokschema op voor het maken van pannenkoeken uit meel, melk, eieren en zout. 
Je hebt verder tot je beschikking een warmtebron, een pan, boter, een mixer en een kom.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Programma rest van de les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Uitleg H4.4 (Blokschema's)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 1)
- Uitleg H4.4 (Concentratie & Rendement)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 2)



Programma rest van de les
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Uitleg H5.1 (kraakreactie)
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Bespreken opdrachten H5.1
- Werken aan huiswerk of aan een ander vak

Slide 15 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 16 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 17 - Diapositive

Kraken
Kraken is het splitsen van grote koolwaterstoffen in kleinere koolwaterstoffen.

Slide 18 - Diapositive

Kraken
Wet van behoud van massa:
- Elementen voor de reactie zijn gelijk aan na de reactie
C10H22C6H14+C4H8

Slide 19 - Diapositive

Opdracht
Bij het kraken van een keten van 12 C-tjes en 26 H-tjes ontstaan twee moleculen van 6 C-tjes, waarbij 1 molecuul 14 H-tjes heeft.


Slide 20 - Diapositive

Opdracht - Bespreken
Bij het kraken van een keten van 12 C-tjes en 26 H-tjes ontstaan twee moleculen van 6 C-tjes, waarbij 1 molecuul 14 H-tjes heeft.


C12H26C6H14+C6H12

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Programma rest van de les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Uitleg H4.4 (Blokschema's)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 1)
- Uitleg H4.4 (Concentratie & Rendement)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 2)



Programma rest van de les
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Uitleg H5.1 (kraakreactie)
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Bespreken opdrachten H5.1
- Werken aan huiswerk of aan een ander vak

Slide 23 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 24 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 25 - Diapositive

Bespreken opdrachten
Bespreken opdracht 4 en 5 van H4.4

Slide 26 - Diapositive

Grootheid: massa
Symbool: m
Eenheid: gram


Grootheid: volume
Symbool: V
Eenheid: L
BINAS Tabel 8 t/m 12


Omrekeningsfactor: dichtheid
Symbool: 
Eenheid: gram/L
ρ

Slide 27 - Diapositive

Grootheid: massa
Symbool: m
Eenheid: gram

Grootheid: hoeveelheid stof (chemische hoeveelheid)
Symbool: n
Eenheid: mol
BINAS tabel 98 en 99


Omrekeningsfactor: 
molarie massa
Symbool: M
Eenheid: gram/mol

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Concentratie
De concentratie van een stof zegt iets over 
hoeveel deeltjes uitgedrukt in mol 
per volume eenheid zitten

Slide 30 - Diapositive

Rekenmethoden
Balansmethode (standaard)
- Stap 1: Wat is de formule: 

- Stel je weet de formule niet meer...kijk naar de eenheid



c=Vopln
dm3mol=volumeoplossingchemischehoeveelheid=Vopln

Slide 31 - Diapositive

Concentratie
Bijzondere regels/uitzonderingen:
- Volume van vaste stoffen en gassen is verwaarloosbaar, 
dus Vopl = Vopl
Bijvoorbeeld: 10 mol keukenzout oplossen in 2 Liter = 10 mol / 2 Liter = 5 mol/L

- Volume van vloeistoffen is niet verwaarloosbaar, 
dus Vopl = Voplosmiddel + Vvloeistof
Bijvoorbeeld: 10 mol alcohol in 1 liter oplossen in 2 Liter = 10 mol / 1 + 2 Liter = 3,3 mol/L

Slide 32 - Diapositive

Rekenmethoden
Stap 2: Invullen wat is gegeven en kijken wat is gevraagd.
Bereken de concentratie als 20 mol glucose wordt opgelost in 0,250 L water.
c=Vopln
c=0,250L20mol

Slide 33 - Diapositive

Opdracht
Bereken de chemische hoeveelheid van 0,15 dm3 zout oplossing met een concentratie van 20M.

Slide 34 - Diapositive

Grootheid: Concentratie
Symbool: c
Eenheid: mol/dm3 of M

Grootheid: hoeveelheid stof (chemische hoeveelheid)
Symbool: n
Eenheid: mol
BINAS tabel 98 en 99

Omrekeningsfactor: 
Volume oplossing
Symbool: Vopl
Eenheid: dm3

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Rendement
Rendement: Zo hoog mogelijk

Rendement=TheoretischeopbrengstWerkelijkeopbrengst100

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Programma rest van de les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Uitleg H4.4 (Blokschema's)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 1)
- Uitleg H4.4 (Concentratie & Rendement)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 2)



Programma rest van de les
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Uitleg H5.1 (kraakreactie)
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Bespreken opdrachten H5.1
- Werken aan huiswerk of aan een ander vak

Slide 39 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 40 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 41 - Diapositive

Bespreken opdrachten H5.1
Bespreken 5 en 7 van H5.1

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Programma rest van de les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Uitleg H4.4 (Blokschema's)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 1)
- Uitleg H4.4 (Concentratie & Rendement)
- Werken aan opdrachten na uitleg H4.4
- Bespreken opdrachten H4.4 (deel 2)



Programma rest van de les
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Uitleg H5.1 (kraakreactie)
- Werken aan opdrachten na uitleg H5.1
- Bespreken opdrachten H5.1
- Werken aan huiswerk of aan een ander vak

Slide 44 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 45 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 46 - Diapositive

Bespreken opdrachten H4.4
Bespreken 3 en 6 van H4.4

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

Afsluiting - Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
1) Ik kan een blokschema opstellen voor een
scheikundig proces.
2) Ik kan de concentratie van een stof uitrekenen.
3) Ik kan het rendement van een scheikundig proces
berekenen.
Afsluiting - Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
1) Ik kan een kraakreactie geven in molecuulformules.

Slide 49 - Diapositive

Succesfactoren deze les:
Voor de NT/NG leerlingen: 
- Bestuderen blz 8 t/m 12 van H4.1 (boek B)
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten:
Bij blokschema's: 1 en 4 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 2 en 3 van H4.4
--> Gemiddelde opdrachten 
Bij blokschema's: 4 en 5 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4 
--> Moeilijke opdrachten: 
Bij blokschema's: 5 en 8 van H4.4
Bij concentratie/rendement: 3, 6 en 11 van H4.4
Succesfactoren deze les:
Voor de EM/CM leerlingen: 
- Bestuderen blz 78 t/m 81 & blz 83 t/m 86 van H5.2
(boek B) 
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 3 en 5 van H5.1
--> Gemiddelde opdrachten: 5 en 7 van H5.1
--> Moeilijke opdrachten: 7 en 9 van H5.1

Slide 50 - Diapositive