Le téléphone portable: ses avantages et ses inconvénients

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Objectifs

• identifier les infos explicites et implicites dans un texte écrit
• identifier les conventions du texte
• identifier les liens textuels 

Quel ATL?

Compétences de communication

(Critère B - Reading - Compréhension écrite)

Vous avez lu l'article en classe

Répondez aux questions de compréhension

Strand i:

identifier les infos explicites et implicites

Comment décrit-on le téléphone portable?

Quel autre nom donne-t-on au téléphone portable?

Cite trois avantages du portable

Cite trois inconvénients du portable

Cherche les synonymes des mots dans les diapos suivantes

un message:

un avantage:

un inconvénient:

néfaste:

proches:

Strand ii:

identifier les conventions

Quel est le but de ce texte?

C'est quel type de texte?

1. une interview
2. un article
3. un blogue
4. une lettre

Quel est le ton de ce texte?

1. divertir
2. critiquer
3. éveiller les consciences
4. persuader

Donne un exemple pour justifier ta réponse

Strand iii

identifier les liens textuels

Selon toi, quel avantage mentionné est le plus important?

Selon toi, y a-t-il d'autres avantages à utiliser un portable?

Selon toi, y a-t-il un avantage mentionné qui est en fait (in fact) un inconvénient? Explique avec un exemple

Avec quels inconvénients es-tu en désaccord? Justifie ta réponse

Selon toi, y a-t-il d'autres inconvénients avec le portable?

• Stop (I’m totally confused with....)
• Go (I’m ready to move on with.......)
• Proceed with caution (I would like some clarification on ........)