H2.4+2.5

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

H2.4

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Aan het eind van de les:
  • Kun je uitleggen hoe de Romeinen omgingen met volken in de grensgebieden.
  • Weet je waarom de 3e eeuw een instabiele tijd
  • Kun je uitleggen wat de Grieks-Romeinse cultuur is.
  • Weet je de invloed van het christendom op het Romeinse rijk

Slide 4 - Diapositive

Dus:
  • Met name vanaf 3e eeuw: volken van buiten het Romeinse Rijk, bijvoorbeeld Germanen, plunderen het Romeinse Rijk óf willen er dus vestigen.
  • Romeinen betalen de Germanen om niet te plunderen.

Slide 5 - Diapositive

3e eeuw (na Chr.)
  • Generaals grijpen steeds vaker de macht in Rome.
  • Om Germanen te betalen is er meer geld nodig waardoor er minder zilver munten wordt gedaan.
  • Geld wordt minder waard.

Slide 6 - Diapositive

Nog twee dingen te bespreken:
  • De Grieks-Romeinse cultuur
  • Het ontstaan van het Christendom in relatie met het Romeinse Rijk. 
Je mag luisteren en aantekeningen maken:
óf je kunt zelfstandig aan de slag met 2.4 opdracht 1+2 en 2.5 opdracht 1, 4, 5.

Slide 7 - Diapositive

Kenmerkende aspecten:
  •  KA 5: De groei van het Romeinse Imperium waardoor de Grieks Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
  • KA 6: De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.

Slide 8 - Diapositive

Van een Griekse cultuur...
  • Stuk verder ontwikkeld dan Romeinse Rijk
  • Klassieke architectuur (met bijv. zuilen) en standbeelden.
  • Maar ook goden, schrift, en allerlei andere dingen.

Slide 9 - Diapositive

... naar een Grieks-Romeinse Cultuur
  • Vanaf 4e eeuw v.Chr. door Griekse kolonisatie in Italië eerste uitwisseling van cultuur.
  • Maar door oorlogvoering en uitbreiding van het Romeinse imperium worden steeds meer zaken overgenomen (en soms ook aangepast)
  • O.a. uitwisseling van cultuur door slaven.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

25-10-2023

Slide 12 - Diapositive

Aan het eind van de les:
  • Weet je hoe én waar het Jodendom en het Christendom ontstaan.
  • Kun je uitleggen hoe het Romeinse Rijk omging met het Christendom. 
  • Heb je geoefend met een oefentoets.

Slide 13 - Diapositive

Wat weten we al van het R.R.?
- Lees zelfstandig je aantekeningen en eventueel het boek door (5min.)
- Overleg in tweetallen wat je al weet van het Romeinse Rijk op cultureel, militair en politiek gebied. (10 min.)

Slide 14 - Diapositive

Wat ontbreekt? Religie

Slide 15 - Diapositive

Religie in het Romeinse Rijk
  • In Romeinse rijk: Polytheïsme (= meerdere goden).
  • Bijvoorbeeld Apollo, Mars, Venus.

Slide 16 - Diapositive

In Palestina/Israël
  • Jodendom de heersende religie 
  • Deze religie is monotheïstisch (= 1 god)
  • Vanuit het Jodendom ontstaat het Christendom (in navolging van Jezus van Nazareth)

Slide 17 - Diapositive

Reactie van de Romeinen
  • Christenen worden in eerste instantie vervolgd
  • Bijvoorbeeld door kruisigingen, gevechten in het Colosseum of verbandingen.  

Slide 18 - Diapositive

Gevolgen voor het Romeinse Rijk
  • Vanaf 312 na Chr.: Christenen worden geaccepteerd met gelijke rechten als niet Christenen door keizer Constantijn.
  • In 391: Christendom wordt zelfs staatsgodsdienst door Theodosius.

Slide 19 - Diapositive

Klaar? 
Ga zelfstandig in stilte alvast leren voor de toets.

Slide 20 - Diapositive