Introductie Lessonup Transferdag 9 maart

• Informatiemanagement
• HBO
• Studiejaar 1-3

Welkom! 

Open de volgende site op telefoon op laptop;

https://lessonup.app/ en voer de code in.

Doelen van deze bijeenkomst;

* Je hebt een overzicht van de mogelijkheden die deze app biedt

* je kent de voor-en nadelen

* uitwisselen van kennis en mening

* aan de slag met een eigen les

* aan de slag met een eigen les

Welke digitale tools ken je, en zou je zelf ook graag gebruiken in je les?

Wat doet of zegt een slechte docent, volgens jou?

Welke docent inspireerde jou en waarom?

Voordelen van Lessonup;

*interactief

*afwisselend

*ruim aanbod van kant en klare lessen

* klassikaal of individueel inzetbaar

*differentiatie

* digitaal toetsen

Nadelen;

* opstart tijdrovend

* fouten zichtbaar voor iedereen 

* "seen it, done it" gevoel; voorspelbaar, vrijblijvendheid, quiz

Ik zou een tool als Lessonup inzetten tijdens mijn les

1. Ja, zeker!
2. Nee, lijkt me niks
3. Misschien
4. Ik twijfel

Voorbeeld interactieve video

Ik ben het eens met de boodschap van deze video;

00:18

Welke vooroordelen worden genoemd over Millenials?

01:28

Wat is de reden dat veel Millenials niet tevreden zijn in hun eerste baan?

Aan de slag;

Ontwerp je eigen les; bekijk de instructiefilmpjes op youtube;

https://youtu.be/qSWi1AiAOaQ

https://youtu.be/b9m4ZyKc0oY

https://youtu.be/REDMhjfqkaw