Herhaling Hoofdstuk 8

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1,2

Welkom bij de laatste wiskundeles voor de toets

Ga rustig op je eigen plek zitten.

Ik verwacht dat het stil is

De komende 5 minuten ga je lezen

Vandaag heb je nodig:

Chromebook

Wiskundeboek

Pen en rekenmachine

Ik spreek hier de leerlingen aan op gedrag dat ik zie. Ik benoem dit en geef complimenten of spreek leerlingen aan. Ik focus op het positieve.

Wat gaan we vandaag doen?

Quiz (24 vragen, 30 minuten)

Tijd om samen te leren (10 minuten)

Lijst met materiaal voor de toets (2 min)

Afsluitingsvragen (3 min)

Ik heb een quiz samengesteld die ingaat op het hele hoofdstuk. Dit omdat leerlingen vorige lessen veel zelfstandig hebben geoefend. Deze les wil ik de focus houden op interactie en leerlingen actief aan de slag laten gaan. Als de quiz te lang duurt, kap ik hem eerder af. Gezien ik vorige lessen extra heb stil gestaan bij de laatste paragrafen, is het wegvallen van het oefenen van de laatste paragraaf geen ramp.

In de quiz het ik rekening gehouden met RTTI.

Verwachtingen bij de quiz

De monden zijn dicht.

Je zit recht op je stoel.

Je doet het voor jezelf, dus let ook op jezelf.

Heb je een vraag of is iets onduidelijk, dan steek je je vinger op.

Bij de vragen over de inhoud, mag je de samenvatting en je rekenmachine gebruiken.

Een ruimtefiguur,
zoals een balk of kubus,
heeft altijd

1. 2 dimensies
2. 3 dimensies
3. 1 dimensies

Hoe heet dit ruimtefiguur

1. cilinder
2. balk
3. piramide
4. prisma

waarom zijn er ribben gestippeld?

Aanzichten 

De eerste 5 dia's doe je samen, de rest doen ze individueel aan het einde. (niet als les maar als zelfstandige opdracht dus asynchroon)

Diagnostisch te gebruiken

Welk aanzicht hoort bij a, b en c?

zijaanzicht

bovenaanzicht

vooraanzicht

Bij welk figuur hoort dit bovenaanzicht?

1. 
2. 
3. 
4. 

Aanzichten in figuren

Sleep naar de juiste plek

Vooraanzicht

Bovenaanzicht

Zijaanzicht

Wat is het vooraanzicht

1. 
2. 
3. 
4. 

Aanzichten

bovenaanzicht

Welk bouwsel hoort bij dit bovenaanzicht?

1. 
2. 
3. 
4. 

Hoe ziet het vooraanzicht eruit?

1. 
2. 
3. 

Waar kan Eric
hebben gestaan?

1. 1 en 2
2. 2 en 4
3. 1 en 3
4. 2 en 3

Zelf aanzichten tekenen

Voorbeelden van doorsneden

Een doorsnede is een ....

1. Vlak figuur
2. Ruimtelijk figuur
3. 3D figuur
4. Wat is een doorsnede?

Van een technisch koppelstuk is een doorsnede getekend.
Welke van de tekeningen hiernaast is een doorsnede?

1. tekening a
2. tekening b
3. tekening c
4. Ze zijn alle drie een doorsnede.

Welke doorsnede hoort bij mes I (linksonder)?

1. doorsnede 1
2. doorsnede 2
3. doorsnede 3

Welke doorsnede hoort bij mes 2 (rechts)?

1. doorsnede 1
2. doorsnede 2
3. doorsnede 3

Kubus met zijden van 6 cm

Doorsnede kubus met zijden van 6 cm,

Op ware grootte

Wat is hier de doorsnede

1. Vlak ABCD
2. Vlak BCGF
3. Vlak HGBA
4. Vlak ABGH

Stelling van Pythagoras

Wat is de inhoud?

1. 15m​3​​
2. 30m​3​​
3. 20m​3​​
4. 60m​3​​

Wat is de inhoud?

1. 12 liter
2. 72 liter
3. 24 liter
4. 36 liter

Wat is de inhoud?

1. 72cm​3​​
2. 18cm​3​​
3. 24cm​3​​
4. 36cm​3​​

Wat is de inhoud van deze cilinder?

1. ongeveer 2309 ml
2. ongeveer 577 ml
3. ongeveer 1237 ml
4. ongeveer 4948 ml

De inhoud

1. 300 ml (=cm3)
2. 150 ml (=cm3)
3. 942,5 ml (=cm3)
4. 2826 ml (= cm3)

Wat is de inhoud
van deze piramide?

1. 2160m​3​​
2. 1080m​3​​
3. 720m​3​​
4. 1311m​3​​

Samen leren voor de toets

Ik verwacht dat je je fluisterstem gebruikt

Heb je een vraag, steek je je vinger op

Succes met leren

Ik heb dit er mede ingezet om te kijken hoe leerlingen nu bij dit hoofdstuk leren voor de toets gezien het hoofdstuk veel inzicht van de leerlingen vraagt. Ik kan eventueel aansturen en tips geven om nog te leren.

Wat heb je nodig voor de toets?

Pen

Potlood

Rekenmachine

Geodriehoek/ liniaal

Gum

Is al heel vaak benoemd, maar blijf het benoemen bij deze groepen.

Wat vonden jullie van een les als deze in vergelijking met de andere lessen?

Voor herhaling vatbaar

Niet zo fijn

Ik vind de gewone lessen fijner

Ik vond de lessen waarbij we mochten samenwerken fijner

Even checken welke lessen nu het meeste aansluiten. Dit doe ik af en toe, maar vooral bij lessen waarbij ik twijfel of het juist heel leuk is of misschien te veel aan een stuk luisteren is ondanks de interactie. Leerlingen hebben wel zelf naar een quiz gevraagd vandaar dat ik graag hun feedback hoor.