Pincode paragraaf 1.1: Wat wil je kopen?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 2

WELKOM BIJ ECONOMIE

Kennismaking

Belangrijke regels

-Algemene schoolregels gelden ook tijdens de economie les

-GEEN mobiele telefoons of oortjes

-Geen eten

-Zitten volgens klassenindeling

-Boeken mee + aftekenen huiswerk voor bonuspunt van 0,5

Paragraaf 1.1: Wat wil je kopen?

Wat zou jij graag willen kopen?

Leerdoelen

In deze les leer je:

- Het verschil tussen basisbehoeften en overige behoeften

- Dat je met goederen en diensten in behoeften kunt voorzien

- Het verschil tussen goederen en diensten

- Het verschil tussen consumeren en zelfvoorziening

- Hoe je een geldbedrag op de juiste manier op kan schrijven

- Hoe je een gemiddelde berekent

- Hoe je een getal moet afronden

- Het verschil tussen verbruiksgoederen en gebruiksgoederen (K/GL)

Behoefte

Iets wat je nodig hebt of graag wilt hebben, noem je een behoefte. 

Er zijn 2 soorten behoeften:

• Basisbehoeften => alles wat je nodig hebt om te leven => ook wel eerste levensbehoeften genoemd => voedsel / onderdak / kleding / gezondheidszorg /onderwijs
• Overige behoeften => luxe behoeften => ook wel secundaire behoeften genoemd => alles wat je leven leuker of makkelijker maakt

Geef nu een voorbeeld van een basisbehoefte.

Geef nu een voorbeeld van een luxe behoefte.

Goederen en diensten

Goederen => tastbare producten => voorwerpen die je aan kan raken.

Diensten => niet-tastbare producten (alles wat iemand doet om behoeften van anderen te vervullen).

Voorbeeld 1: Een fietsenmaker levert een dienst als hij jouw kapotte fiets repareert.

Voorbeeld 2: Een kapper levert een dienst als hij jouw haar knipt.

Bedenk nu zelf een voorbeeld van een product.

Bedenk nu zelf een voorbeeld van een dienst.

Afronden

• Bij afronden op een heel getal kijk je naar het eerste cijfer achter de komma (3,4 wordt 3 / 3,6 wordt 4)
• Bij afronden op 1 cijfer achter de komma kijk je naar het 2e cijfer achter de komma (1,24 wordt 1,2 / 1,25 wordt 1,3)
• Is het cijfer kleiner dan 5, dan rond je naar beneden af
• Is het cijfer groter dan of gelijk aan 5, dan rond je naar boven af
• 1 decimaal = 1 cijfer achter de komma
• 2 decimalen = 2 cijfers achter de komma

Rond af op een heel getal:
3,6

1. 3
2. 4

Rond af op 1 decimaal (1 cijfer achter de komma)
4,35

1. 4,3
2. 4,4

Consumeren of zelfvoorziening

Consumeren => het kopen van goederen of diensten om in je behoeften te voorzien. 

Als jij iets koopt, ben je een consument.

Je kunt ook zelf iets maken waarmee je in je eigen behoeften voorziet => zelfvoorziening => je maakt bijvoorbeeld je eigen kleding / je bouwt je eigen huis / je teelt je eigen groente.

Geef nu zelf een voorbeeld van zelfvoorziening.

Geldbedragen opschrijven

Bij geld bedragen schrijf je het €-teken op en daarachter het bedrag => €5,00

                                             Tussen de helen en decimalen schrijf je een komma

Een geldbedrag noteer je met 2 cijfers (decimalen) achter de komma => €5,95

                                  Als een bedrag in hele euro’s is, hoeft er niets achter te staan => €2 / €2,- / €2,00

Bij duizendtallen noteer je een punt => €88.200 => op je rekenmachine moet je deze punt niet intoetsen!

Schrijf nu het volgende bedrag op de juiste manier: 5 euro en 89 cent

Gemiddelde uitrekenen

Gemiddelde = totaal ÷ aantal

Voorbeeld

Je hebt de volgende cijfers behaald:

6,5 – 8,5 – 6 (2x) – 7

Wat is je gemiddelde cijfer?

Het totaal is 6,5 + 8,5 + 6 + 6 + 7 = 34

Het aantal getallen = 5

Het gemiddelde cijfer is 34 ÷ 5 = 6,8

Bereken het gemiddelde van de volgende getallen?
5 - 6 - 7 - 8 - 9

1. 6
2. 7
3. 7,5
4. 8

Kader

De leerlingen met Kaderniveau maken ook de volgende opdrachten. 

Gebruiksgoederen en verbruiksgoederen

Er zijn 2 soorten goederen:

• Verbruiksgoederen => verbruik je in korte tijd, daarna zijn ze op. Bijvoorbeeld een broodje of flesje water.
• Gebruiksgoederen => gaan langer mee. Deze producten gebruik je vaker. Bijvoorbeeld een game of laptop.

Gebruiksgoederen => geef hier nu zelf een voorbeeld van.

Verbruiksgoederen => geef hier nu zelf een voorbeeld van.

Leerdoelen

- Het verschil tussen basisbehoeften en overige behoeften

- Dat je met goederen en diensten in behoeften kunt voorzien

- Het verschil tussen goederen en diensten

- Het verschil tussen consumeren en zelfvoorziening

- Hoe je een geldbedrag op de juiste manier op kan schrijven

- Hoe je een gemiddelde berekent

- Hoe je een getal moet afronden

- Het verschil tussen verbruiksgoederen en gebruiksgoederen (K/GL)

Wat heb jij vandaag geleerd? Schrijf zo veel mogelijk dingen op!

Wat vond je lastig? Schrijf dit onderwerp op! Dan gaan we het hier de volgende les nog even over hebben!

Aan de slag!

- Maak nu paragraaf 1.1 in het werkboek op blz. 8 t/m 12 (Kader  maakt ook blz. 13)

- Maak foto's van je gemaakte werk en lever dit in via classroom

Klaar => maak een keuze

- Herhalingsopdrachten (paragraaf 1.1 op blz. 40)

- Plusopdrachten (paragraaf 1.1 op blz. 44)