Chapter 1 - The first lesson

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welcome!

What are we going to do today?

• Today's goal
• What to bring to class
• The fourth term
• The first lesson
• Game-time

What have you learned last lesson?

Today's goal

Today's goal is to recognise language mistakes.

Answers Exercise: 1 AB p. 5

1. Er staat een spelfout in de tekst.

2a Er wordt van klanten verwacht dat ze elke dag tussen 09.00 en 11.00 komen klagen.

2b For complaints customers can go to the office between 9 and 11 am daily.

3a Het betekent dat je alleen in het bad een bad mag nemen, niet erbuiten.

Answers Exercise: 1 AB p. 5

3b For bathing, please use the tub.

4 De zin is grappig omdat er nu staat dat men van vrouwen verwacht dat ze geen kinderen baren (op de wereld brengen) in de bar.

5 De zin is grappig omdat er nu staat dat je de dieren niet mag voeren, maar als je dan toch eten bij je hebt, je dat beter aan de bewaker kunt geven (voeren).

Game-time

• Find another classmate to answer your multiple choice questions!  :)
• Have you finished answering? Check your classmates answers!

Chapter 1

• Open your AB on p. 8
• Read 'Je kunt' en 'Je kent'
• What are you going to learn this Chapter?

Warming-up

• Open your TB on p. 5
• Read the poem together
• Do exercise: 1, AB p. 8

Answers exercise: 1

• De neuzen of oren schudden
• navel scudden of eigen tenen kietelen

1. Welke 2 gewoontes worden in het gedicht beschreven?
2. De dichter noemt verschillende nieuwe manieren om iemand te begroeten. Schrijf 2 nieuwe manieren van groeten op die de dichter voorstelt.
3. Schrijf ook de twee nieuwe manieren op die de dichter voorstelt in plaats van ja knikken en nee schudden.
4. Bedenk samen met een klasgenoot nog 2 nieuwe manieren om iemand te begroeten. Schrijf ze op.

What else have you learned this lesson?

Homework

Do: exercise: 2 + 3

Learn: irregular verbs 1 - 10 TB p. 144 (Tuesday, Wednesday or Friday?)