Zelfstandig werken: Leestaak maken - opdracht 18 t/m 25 van 3.3 Lezen (in stilte, zachtjes muziek luisteren mag) of opdracht 2 + 3 en 5 van 3.5 Woorden (allebei huiswerk)
Aan het einde van deze les
heb je nieuwe woorden geleerd.
Toetsen en opdrachten die eraan komen:
Fictie-opdracht 2: profiel 5 maart
Repetitie hoofdstuk 3 toetsweek eind maart
Fictie-opdracht 3 boekpresentaties vanaf half april
timer
10:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom 1THE : )
Planning van dit uur
Tien minuten stillezen of werken aan boekopdracht
Aan de bak - boek + schrift + consequenties
Woordbetekenissen raden
Zelfstandig werken: Leestaak maken - opdracht 18 t/m 25 van 3.3 Lezen (in stilte, zachtjes muziek luisteren mag) of opdracht 2 + 3 en 5 van 3.5 Woorden (allebei huiswerk)
Aan het einde van deze les
heb je nieuwe woorden geleerd.
Toetsen en opdrachten die eraan komen:
Fictie-opdracht 2: profiel 5 maart
Repetitie hoofdstuk 3 toetsweek eind maart
Fictie-opdracht 3 boekpresentaties vanaf half april
timer
10:00
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk bespreken
Wat
Huiswerk bespreken (opdracht 3 t/m 6, 8 en 10 van 2.7 Grammatica zinsdelen)
Hoe
Klassikaal
Hulp
Docent
Tijd
Ongeveer vijf minuten
Uitkomst
Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar
Hierna gaan we verder met de les
Slide 2 - Diapositive
Opbouw van een tekst
(samenhang, logische volgorde)
Inleiding
Aandacht trekken, onderwerp noemen
Kern
Langste gedeelte, informatie over onderwerp en deelonderwerpen
Slot
Samenvatting of conclusie, geen nieuwe informatie
dak
muren
fundering
Slide 3 - Diapositive
Opbouw tekst
Alinea
Alinea
Alinea
Alinea
Kernzin
Toelichting
Inleiding
Kern
Slot
Slide 4 - Diapositive
Kernzin
Belangrijkste zinvan een alinea
De andere zinnen van de alinea zijn een toelichting(uitleg, cijfers of voorbeeld) bij de kernzin
Vaak de eerste zin, soms ook de laatste zin
Slide 5 - Diapositive
Wat is in deze alinea de kernzin?
Freerunnen is al lang geleden ontstaan. De eerste keer dat iemand freerunde, was in Parijs rond 1980. Een groep jongeren woonde in de stad waar niet zoveel ruimte was om te bewegen. Ze bedachten manieren om zo snel en sierlijk mogelijk van A naar B komen. Dat was het begin van het freerunnen zoals we dat nu kennen.'
Slide 6 - Diapositive
Wat is in deze alinea de kernzin?
Freerunnen is al lang geleden ontstaan. De eerste keer dat iemand freerunde, was in Parijs rond 1980. Een groep jongeren woonde in de stad waar niet zoveel ruimte was om te bewegen. Ze bedachten manieren om zo snel en sierlijk mogelijk van A naar B komen. Dat was het begin van het freerunnen zoals we dat nu kennen
Slide 7 - Diapositive
Wat is in deze alinea de kernzin?
De eerste keer dat iemand freerunde, was in Parijs rond 1980. Een groep jongeren woonde in de stad waar niet zoveel ruimte was om te bewegen. Ze bedachten manieren om zo snel en sierlijk mogelijk van A naar B komen. Dat was het begin van het freerunnen zoals we dat nu kennen. Freerunnen is al lang geleden ontstaan.
Slide 8 - Diapositive
Individueel werken
Wat
Lees de leerteksten 'Tekstopbouw' en 'Opbouw van alinea's' (bladzijde 149).
Maak opdracht 1 t/m 8 van 3.3 Lezen.
Hoe
Rustig overleggen
Hulp
Docent
Tijd
Tot het einde van de les
Uitkomst
Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar
Lees in je leesboek of werk aan de profielopdracht
Slide 9 - Diapositive
Samenvatting van de les
Jij
hebt herhaald hoe je het werkwoordelijk gezegde van een zin vindt;
hebt herhaald hoe je het onderwerp van een zin vindt;
hebt herhaald hoe je het lijdend voorwerp van een zin vindt.