Week 7 Het lichaam

Nederlands
Maandag 11 oktober 2021
Dinsdag 12 oktober 2021
MP 2
 juf Francien,   juf Katarina,      juf Marjolein
Please go to www.lessonup.com
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2BasisschoolGroep 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
Maandag 11 oktober 2021
Dinsdag 12 oktober 2021
MP 2
 juf Francien,   juf Katarina,      juf Marjolein
Please go to www.lessonup.com

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Woorden die bij het lichaam horen herhalen
Dagen van de week
Zinnetjes
Werken in 3 groepen:
  • computer hzs
  • tekenen, dit ben ik
  • kwartetten met juf
-

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagen van de week
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday

En in het Nederlands?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagen van de week
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag 
Vrijdag
Zaterdag
Zondag

Slide 5 - Diapositive

Leerlingen doen ogen dicht en als je ze aantikt zeggen ze de volgende dag van de week in de rij.
Even herhalen
Welke woorden kennen we al, zie link in volgende slide.....kies 'random cards'

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe woorden

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ruik

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik luister

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik praat

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik wijs

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik knip

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een bril

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is dit?

  • Dit is een hand   
  • Dit is geen been



De leerlingen krijgen een kaartje van praten met Pim, daarmee lopen ze door de klas, ze vragen elkaar 'wat is dit' en het antwoord kan zijn 'dit is een....' of 'dit is geen...'





Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 1:
Inloggen op HZS en verder gaan waar je gebleven bent
Groep 2:
Teken jezelf.
Schrijf er zoveel mogelijk Nederlandse woorden bij

Groep 3:
Speel kwartet met juf

3x15 minuten werken in groepen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inloggen op HZS
Ga naar: www.hzs-digitaal.nl
Druk op start
gebruikersnaam: voornaam2021
wachtwoord:hzs2021

Voorbeeld: francien2021
Wachtwoord: hzs2021

Groep 1:
Log in op HZS
en starten maar......

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Het lichaam
Groep 2:
Teken jezelf en schrijf er zoveel mogelijk woorden bij.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Commando.....hoofd
Ga staan...
Juf zegt een lichaamsdeel en dat tik je aan, maar alleen als er het woord 'commando' voor staat. Als je het verkeerde lichaamsdeel aanraakt of als er geen 'commando' voor gezegd werd en je reageerde toch dan ben je af en ga je zitten. Wie blijft het langste staan?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

De kinderen pakken iets roods en iets groens. Als ze het eens zijn dan steken ze het groene item in de lucht, als ze het niet eens zijn dan steken ze het rode item in de lucht.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

De leerkracht neemt een persoon in gedachten, de kinderen gaan raden welk persoon dat is. Daarna neemt een kind een persoon in gedachten. Alleen vragen die met ja of nee beantwoord kunnen worden.
Heb jij...........
Een bril?
Nee, ik heb niet een bril
Nee, ik heb geen bril
Ja, ik heb een bril

Slide 27 - Diapositive

Carousselspel, de leerlingen lopen door de klas met een kaartje, ze stellen de vraag op het kaartje aan een andere leerling, die antwoordt en stelt daarna zijn/haar vraag. Vervolgens wordt er van kaartje gewisseld.

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Tellen tot ...../hoe oud ben jij?
Snelle herhaling van de vorige les, kunnen de kinderen aan elkaar de vraag 'hoe oud ben jij'? stellen en kunnen ze die vraag ook beantwoorden?

Hoe ver kunnen we tellen met de klas? Begin met de kinderen die nog niet zo lang Nederlands leren, leerling start met tellen als je hem/haar aantikt, daarna  tik je een ander aan en die gaat door. Hier kunnen de kinderen die goed Nederlands spreken mooi laten zien tot hoe ver ze kunnen komen omdat je de leerlingen aan het eind pas de beurt geeft.

Slide 29 - Diapositive

Even checken of de kinderen ook al tot 20 kunnen tellen