Les 4 - Gmail - Filters maken

GMAIL
"Het vervolg"
Mats Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
InformatiekundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

GMAIL
"Het vervolg"
Mats Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Diapositive

Al bereikte lesdoelen in Gmail
  • Je weet wat archiveren is en hoe je het kan gebruiken
  • Je weet wat labels zijn en hoe je ze kan gebruiken

Slide 2 - Diapositive

Wat hebben we
vorige les gedaan?

Slide 3 - Carte mentale

Lesdoelen van vandaag
  • Hoe lever je in via Classroom?
  • Je kunt filters maken voor je Gmail
  • Je kunt sneltoetsen instellen op je Gmail

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?


Gmail;
  • Filters maken
  • Sneltoetsen instellen
  • Zelfstandig aan de slag!

Slide 5 - Diapositive

Hoe lever je je werk in via Classroom?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Ik kan nu alle opdrachten in Classroom goed inleveren.
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

Filters
"Je kunt je binnenkomende e-mails beheren met filters van Gmail. Die e-mails plaats je onder een label."

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
Je gaat aan de slag met Gmail. Je vindt de opdrachten in Google Classroom - Module 4: Gmail. We gaan hier eerst samen naar kijken! Draai je Chromebook dus nog niet om.

We doen opdracht 5 t/m 8.

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
Wat ga je doen?
  1. Je opent Google Classroom.
  2. Je gaat naar Module 4 - Gmail.
  3. Je opent "opdracht 5 filters".
  4. Je gaat filters maken voor jouw opdrachten!
Klaar?
Ga verder met "opdracht 6 - sneltoetsen".

Slide 14 - Diapositive

Ik begrijp nu wat een filter is!
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Volgende les...
Volgende week (week 41) vallen bijna alle informatiekundelessen uit. Als die van jou wél doorgaat gaan we verder met Gmail.

WEEK 42 (12-16 oktober): SO ICT-reglementen

Slide 16 - Diapositive