5.4 Internationale organisaties 2022-2023

H5: De wereld na 1945
§5.4 Internationale organisaties
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

H5: De wereld na 1945
§5.4 Internationale organisaties

Slide 1 - Diapositive

Nederland moest na de Tweede Wereldoorlog opnieuw opgebouwd worden. Waardoor was dat mogelijk? Geef één binnenlandse oorzaak en één buitenlandse oorzaak. (2)

Slide 2 - Question ouverte

Antwoord 
- Binnenlands: geleide loonpolitiek, harmoniemodel (1)
- Buitenlands: Marshallhulp vanuit de Verenigde Staten (1)

Slide 3 - Diapositive

Welke minister president is in de jaren '50 begonnen met de opbouw van de verzorgingsstaat?
A
Colijn
B
Drees
C
Den Uyl
D
Kuyper

Slide 4 - Quiz

Kies de juiste antwoorden.
Wat waren oorzaken van de secularisatie?

A
Veel jongeren vonden de ideeën van de kerk ouderwets
B
Er ontstonden nieuwe waarden en normen
C
Jongeren wilden dat ouderen rekening met ze hielden
D
Er kwamen vakbonden en politieke partijen voor jongeren.

Slide 5 - Quiz

Bekijk eerst de bron.

De bron past bij de jeugdcultuur, want:
A
de stropdassen van The Beatles waren een uiting van een aparte jeugdcultuur.
B
het lange haar van The Beatles was een uiting van een aparte jeugdcultuur.
C
The Beatles zetten zich af tegen het gezag door de agenten de rug toe te keren.
D
Geen van de genoemde antwoorden is juist.

Slide 6 - Quiz

Waarom kwamen in de jaren '60 gastarbeiders uit Marokko en Turkije naar Nederland?
A
Ze werden gevraagd vanwege tekort aan arbeiders.
B
Ze vluchtten voor het regime daar.
C
Omdat die landen toen onafhankelijk werden
D
Gastarbeiders kwamen niet uit Marokko en Turkije.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Lien

5.4 Internationale organisaties

 Wereldwijde samenwerking

Slide 9 - Diapositive

Welke internationale organisaties van landen die samenwerken ken je?

Slide 10 - Carte mentale

Verenigde Naties (VN) 1945
  • Bijna alle landen ter wereld lid van de Verenigde Naties 
  • Belangrijkste doel: oorlog voorkomen.
  • Opvolger Volkenbond
  • Bedacht door Roosevelt (president VS 1933 tot 1945)

Slide 11 - Diapositive

Afspraken VN
  1. Ieder land kan lid worden
  2. Ondertekenen verklaring van rechten van de mens (zelfbeschikkingsrecht - gelijke rechten man/vrouw)
  3. Elk land heeft één stem  en is dus in principe gelijk
  4. VN lidstaten beloven om in vrede te leven en samen te werken als ergens een oorlog/conflict ontstaat 
  5. Momenteel 193 lidstaten

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Internationale gerechtshof van de VN
  • Het Internationaal Gerechtshof kan oorlogsmisdadigers bestraffen
  • Deze is gevestigd in Den Haag
  • In Nederland is het gerechtshof heel bekend vanwege het Joegoslaviëtribunaal waarin misdadigers van Srebrenica werden bestraft
Met verbijstering heeft de wereld woensdag kunnen toezien hoe de oorlogsmisdadiger Slobodan Praljak in de rechtszaal van het Joegaslaviëtribunaal na het horen van zijn veroordeling tot twintig jaar celstraf gif innam. De 72-jarige Bosnische Kroaat stierf kort daarna in een Haags ziekenhuis.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Oekraïne heeft een rechtszaak aangespannen tegen Rusland. Het Internationaal Gerechtshof kijkt daar nu naar. Volodymyr Zelensky, de president van Oekraïne, hoopt dat het gerechtshof Rusland dwingt te stoppen met vechten.

Slide 16 - Diapositive

Blauwhelmen

  • Bewaken van de vrede en veiligheid in de wereld


  • Meevechten om twee vijanden uit elkaar te houden of om de veiligheid te handhaven

Slide 17 - Diapositive

VN organisaties
  • Het hoofdkantoor van de VN is gevestigd in New York. 
  • Hier komen regeringsleiders en presidenten jaarlijks bijeen. 
  • VN heeft verschillende internationale organisaties om conflicten in te bespreken
  • Belangrijkste 2 organisaties: 

Slide 18 - Diapositive

Algemene vergadering
Veiligheidsraad

Slide 19 - Diapositive

Algemene Vergadering
  1. Alle lidstaten komen elk jaar bijeen
  2. Stemmen over besluiten en ondernemen actie


  • Bijvoorbeeld:
    - Universele Verklaring rechten van de Mens (1948) 
    - Oprichting UNICEF

Slide 20 - Diapositive

Veiligheidsraad
Raad van 15 landen die toezien op de vrede en veiligheid in de wereld

Vijf permanente leden:
VS, Frankrijk, Engeland, Rusland, China.
Hebben het vetorecht: het recht om ‘nee’ te zeggen, waardoor een besluit niet aangenomen wordt.

Er zijn tien niet permanente leden (wisselen elke twee jaar) 

Slide 21 - Diapositive

De Veiligheidsraad kan.... 
  • Acties van landen veroordelen
  • Strafmaatregelen opleggen
  • VN leger sturen: vechten, strijdende partijen scheiden, toezien op orde en veiligheid --> blauwhelmen

Slide 22 - Diapositive

Hoofd VN
Secretaris-generaal

Kan conflicten aankaarten of advies geven aan Veiligheidsraad. 
(António Guterres 
Secretaris-generaal van de Verenigde Naties)

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Korea Oorlog 1950 - 1953
Communistisch Noord-Korea viel kapitalistisch Zuid-Korea aan
--> Besluit: VN militairen sturen naar Zuid-Korea
-->SU afwezig: kon geen veto uitspreken

Slide 25 - Diapositive

Vietnamoorlog
Communistisch Noord-Vietnam in oorlog met kapitalistisch Zuid-Vietnam
--> VS gaf veto tegen het veroordelen van de Amerikaanse inval in Vietnam
--> VN kon niks

Slide 26 - Diapositive

Onvrede over VN
  • Vaak is VN machteloos in conflicten
  • Altijd wel 1 van de vaste leden die vetorecht gebruikt
  • Hierdoor kon er niet ingegrepen worden in conflicten

Slide 27 - Diapositive

Europese samenwerking

Slide 28 - Diapositive

NA WO2
  • Europa in puin, hulp van Amerika > Marshallhulp

  • Voorwaarde: Europese samenwerking zodat oorlogen worden voorkomen

Slide 29 - Diapositive

1951: Europese Gemeenschap voor kolen en staal. (EGKS)
  • Nederland, België, Luxemburg, Italië, Frankrijk, West-Duitsland (BRD)
  • Kolen- en staalbedrijven werkten samen, onmisbaar voor wederopbouw
  • Toezicht op levering ervan, zo kun je niet stiekem een leger opbouwen omdat je weet wat de ander met het staal doet

Slide 30 - Diapositive

1957: Europese Economische Gemeenschap. (EEG) 
  • Economische samenwerking tussen de zes landen van de EGKS
  • EEG-landen konden voortaan zonder belemmeringen handelen met elkaar

Slide 31 - Diapositive

1967: Europese gemeenschap. (EG) 
  • Samenvoeging van de EGKS en de EEG
  • Samenwerking op ge- bieden > economie, land- bouw, industrie, kernenergie
  • Steeds meer landen sloten aan door het succes

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

In de bron is een mening te herkennen over de uitbreiding van de EU.
Welke mening over deze ontwikkeling is te herkennen in de prent?
A
De uitbreiding is goed voor de EU, want de lidstaten laten andere landen toe die kunnen bijdragen aan de EU.
B
De uitbreiding is goed voor de EU, want er zijn veel rijke landen lid geworden
C
De uitbreiding is niet goed voor de EU, want de lidstaten verzetten zich tegen de komst van nieuwe landen.
D
De uitbreiding is niet goed voor de EU, want er willen te veel landen lid worden van de EU.

Slide 34 - Quiz