Les 2: Het Ballon Debat

• Geschiedenis
• Middelbare school

Wat is het programma voor vandaag?

•  Debaters leveren namen personages in 
  
• Wat hebben we geleerd van de vorige les?
•   Een kleine opfris quiz
•   Het Ballon Debat

Wat hebben we geleerd van de vorige les

en

wat kan beter

Evaluatie

Wat is debatteren

• discussiëren met spelregels
• 
  
• Je hebt voor- en tegenstanders maar je moet een derde partij overtuigen

   Waarom debatteren belangrijk?

• Je leert spreken voor een groep
• Je leert luisteren naar een ander
• Je leert te argumenteren
  

Wat is een stelling?

1. een vraag
2. is altijd saai
3. een stelling bestaat uit 1 zin, is kort en krachtig

Je kunt je standpunt positief of negatief formuleren. Wat onthouden mensen het best?

1. neutraal
2. negatief
3. positief

Wat leer je bij debatteren?

1. spreken
2. luisteren
3. argumenteren
4. reageren

Wat staat centraal in een debat?

1. argumenteren
2. de mening
3. het meningsverschil
4. de non-verbale communnicatie

jij gaat volgend jaar niet op wereldreis want ik mij niet voorstellen dat je slaagt

1. argument op basis van feiten
2. argument op basis van nut
3. argument op basis van onderzoek
4. argument op basis van vermoedens

Een discussie ontstaat om je het met iemand......bent?

1. eens
2. oneens

Bij een debat weten de mensen van te voren ....dat ze het met elkaar oneens zijn

1. wel
2. niet

Wie probeer je te overtuigen tijdens het debat?

1. je tegenstander
2. de docent
3. een rechter
4. de jury

Debatten gaat altijd over onderwerpen waarover......waarheid over bestaat

1. geen
2. wel een

De persoonlijke mening van de jury speelt.....rol bij de beoordeling

1. geen
2. wel een
3. soms

1. Een stelling bestaat uit één zin en is dus kort en krachtig.
2.  Een stelling is nooit een vraag.
3.  De stelling moet gaan over iets waar zowel voor- als tegenstanders argumenten voor kunnen bedenken.
4.  Een stelling moet prikkelend zijn,

Wat is een stelling?

Hoe kom je tot een argument ?

Door vragen te stellen

1.   Over welk probleem gaat de stelling? Is dat een erg probleem?
2. Wat zijn de voor- of nadelen?
3.   Wie zijn er bij de stelling betrokken en wat voor effect heeft de stelling op die mensen?

Een argument is waarom je iets vindt

De fatoensregels

• Je laat een ander altijd uitspreken
• 
  
• Je spreekt tegen jury
  
• 
  
• Speelt niet op de man
• 
  
• Luistert naar elkaar

Evaluatie debaters

Verliezende ballonvaarders krijgen applaus

 Winnaar mag vragen beantwoorden:

Wat was zijn tactiek?

Evaluatie jury

Twee juryleden:

  Wat vonden zij van goed aan

ronde 2 ?

(Schooldebatteren)

Huiswerk

Lezen les 3

 Voorbereiding op het debat

Info over hoe  we debateren

 Historische vaardigheden

 Bronnen

Tip alleen met een goede voorbereiding win je het debat