2425 6.2 schaduw 2BK

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

H4: Elektriciteit

Benodigheden

- pen

- werkblad

Tassen op de grond

Op je eigen plek

Welkom 2A!

Ga zitten en start met:

Het werkblad wat op je tafel ligt. 

Jas over je stoel

			Xena
Belinay	Dilara	Jimi
Romy	Suzanna	Latoya	Edina
Alisha	Ela	Demirhan	Dursun

	Sadejah
		Gilano
	Rahaf		Tuana
	Maksim		Baran

        bord en docent

Rustig aan het werk

H4: Elektriciteit

Benodigheden

- pen

- werkblad

Tassen op de grond

Rustig aan het werk

Welkom 2B!

Ga zitten en start met:

Het werkblad wat op je tafel ligt. 

Jas over je stoel

        bord en docent

Elize	Sumaya		Volkan
	Saar		Maja
Nisa	Svetlana		Twan
Valentina

Yazan		Ejen	Dany
Melissa		Michelle	Joëlla
Aaron		Eelco	Johannes
Djaniella

H4: Elektriciteit

Benodigheden

- pen

- werkblad

Tassen op de grond

Op je eigen plek

Welkom 2C!

Ga zitten en start met:

Het werkblad wat op je tafel ligt. 

Jas over je stoel

        bord en docent

Rustig aan het werk

Romina	Chayenne	Raquel	Eldin
		Izem	Kevin
Maharezgi	Gary
Melisa	Jaeley	Robin	Tim

Siem	Roos
	Danisha	Sharvani	Pippe
	Sam	Mohammed	Dylan
Eymen	Soraiya

We gaan starten!

Lesplanning

1. Opdracht bespreken
2. Leerdoelen
3. Instructie (uitleg)
4. Opdrachten
5. Afsluiting 

Opdracht bespreken

Leerdoelen

• 6.1.1 Je kunt voorbeelden noemen van natuurlijke en kunstmatige lichtbronnen.
  
• 6.1.2 Je kunt schematisch lichtstralen tekenen.
  
• 6.1.3 Je kunt uitleggen hoe je voorwerpen om je heen kunt zien die zelf geen licht geven.
  
• 6.1.4 Je kunt de schaduw van een voorwerp tekenen.
  
• 6.1.5 Je kunt uitleggen welke schaduwbeelden ontstaan als een voorwerp verlicht wordt door één lamp of door twee lampen.

Je kunt de schaduw van een voorwerp tekenen.

Schaduwbeelden maken

DEMO:

– Bevestig midden in het lokaal een halogeenlampje aan het plafond. Laat vanaf het lampje draden naar elke bank toelopen.

– Laat de leerlingen, terwijl het halogeenlampje niet brandt, met behulp van de draad voorspellen hoe het schaduwbeeld van een voorwerp (tas, boek, broodtrom-mel) eruit zal zien.

– Verduister het lokaal en doe het halogeenlampje aan. Laat de leerlingen controleren of hun voorspelling klopt.

Kernschaduw en halfschaduw

kernschaduw

Aan het werk! NOVA

Wat? 6.1 Licht en schaduw - opdracht 1 t/m 14

Hoe? In je boek.

Hoe? Op je eigen plek zachtjes overleggen met je buurman. 

Heb je vragen? Steek je vinger op. 

Klaar? Test Jezelf!

Leerdoelen check

• Natuurlijke en kunstmatige lichtbronnen.
  
• Lichtstralen tekenen.
  
• Voorwerpen om je heen zien die zelf geen licht geven.
  
• Schaduw van een voorwerp tekenen.
  
• Kernschaduw en halfschaduw.

niet

Ik snap het:

een beetje

helemaal

Afsluiten

Huiswerk

6.1 Licht en schaduw - opdracht 1 t/m 14

In je boek

Blijf even zitten tot de bel gaat!